Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.01.2024

Дорожная безопасность

Мекинова Радмила Борисовна
учитель английского языка
Разработка к уроку по теме «Дорожная безопасность» для 6 класса (модуль 3а); по учебнику «Английский в фокусе» Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.

Содержимое разработки

Технологическая карта урока по теме: «Дорожная безопасность»

Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.

Цели урока:

Образовательные задачи:

- систематизация языковых знаний;

-формирование умений и навыков коллективного речевого взаимодействия;

Воспитательные задачи:

-формировать у учащихся уважение к принятым в обществе нормам и правилам дорожного движения;

-создавать условия для формирования коммуникативной культуры (умения работать в парах, группах);

Развивающие задачи:

-развивать аудитивные умения и навыки;

-развивать умение высказывать свое мнение и обосновывать свою точку зрения;

Планируемые образовательные результаты.

Предметные умения:

- научиться спрашивать путь и объяснять, как пройти;

- научиться применять изученные грамматические правила в процессе общения;

Универсальные учебные действия:

- личностные: формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях, а также самооценки на основе успешности учебной деятельности;

- коммуникативные: научиться адекватно использовать речевые средства для решения коммуникационных задач;

- познавательные: научиться осознанно строить речевые высказывания в устной форме;

- регулятивные: научиться выбирать действия в соответствии с поставленной задачей, использовать речь для регуляции своего действия.

Метапредметные результаты:

- освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

- формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;

- овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами;

- готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;

Дидактическая цель: успешное обобщение и закрепление полученных умений, знаний и навыков по теме «Безопасность на дороге»

Технологическая карта «Дорожная безопасность»

Этап

Время

Содержание

Примечание

Организационный

1 минут

-Good morning, boys and girls. I’m glad to see you.

-Look at the screen and say, what is about we will talk today?

-Right! About the rules on the road.

- Good morning!

-aboutRoad safety

1.Речевая разминка

2 минут

-Please, read and repeat after me.

-Читают, повторяют

.

2. Актуализация ЗУН

10

-Are you ready to begin? What words about road and road safety do you know? Look at the blackboard. Which of these things can you see on the road (on your way to school)?

Учитель просит прочитать слова на карточках и подписать изображения на плакате (например: изображение светофора называют словом «Trafficlights»

Т: Well done.

- Now, open your diares and write down the date.

-let`s do the next task. Уоu can see some word combinations. You should match, what is it dangerous\safe. Do this task writing.

-wear a seat belt

-walk straight across the road

-walk on the pavement

-look both ways when you cross the road

-talk to the driver

-lean out of the window

-run onto the road

- Называют слова на англ

Слова и словосочетания: (Parkingzone, Pedestrian,Traffic sign,Traffic warden,Zebra crossing,Pavement, Trafficlights, Yellowlines)

Запись даты в тетради.

Выполняют упражнение письменно.

Взаимопроверка

Ученики по очереди читают, переводят фразы

Данный этап направлен на активизацию словарного запаса по теме, на развитие навыков чтения.

3. Аудирование

5

SB p27 ex 8

Listen the text and do the task

Письменно

Самопроверка

Данный этап направлен на развитие навыков обобщения материала, на умение решать учебную задачу.

4. Физкультминутка

3

Учитель обращает внимание, что ученики устали сидеть и им нужно выполнить зарядку

- Can you swim, ride a bike, fly, sail a boat, ...

5. Основной этап

15

- Повторение глагола can/can't

- Wb p22 ex 5

- Wb p22 ex 6

Выполняют устно

- выполняют письменно

- устно

Данный этап направлен на выявление области успешности учеников, навыков сформированности речевых умений.

Рефлексия

4

Собрать тетради

Выставить оценки

Д\з стр. 34 упр4 устно

Учитель оценивает работу учащихся.

Данный этап направлен на диагностику удовлетворенности детей, анализ результативности урока

Список источников

  1. Федеральный закон об образовании в Российской Федерации

  2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

  3. Рабочая программа курса английского языка к УМК «Spotlight» 6 класс

  4. Учебник для 6 класса «Spotlight» авторы Ваулина Е.В., Дули Дж., Подоляко О.Е.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/562362-dorozhnaja-bezopasnost

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Безопасность детей на дорогах – это актуальная тема в любой период времени года. Ежегодно на наших дорогах совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Можно сказать, что дети страдают в основном из-за нас самих, то есть взрослых участников дорожного движения. Именно мы являемся примером не только своему ребенку, но и другим детям.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки