План воспитательной работы в 9 классе: развитие личности и успешная социализация

Направление

воспитательной работы

Задачи работы по данному направлению

Общеинтеллектуальное (популяризация научных знаний, проектная деятельность)

Активная практическая и мыслительная деятельность. Формирование потребности к изучению, создание положительной эмоциональной атмосферы обучения, способствующей оптимальному напряжению умственных и физических сил обучающихся. Воспитание экологической грамотности и социально значимой целеустремленности в трудовых отношениях школьников; Изучение обучающимися природы и истории родного края. Проведение природоохранных акций. Выявление и развитие природных задатков и способностей обучающихся.

Гражданско-патриотическое (гражданско-патриотическое воспитание, приобщение детей к культурному наследию, экологическое воспитание)

Формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции; Формирование у воспитанников такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. Воспитание любви и уважения к традициям Отечества, школы, семьи. Воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание)

Приобщение к базовым национальным ценностям российского общества, таким, как патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, здоровье, труд, творчество, наука, традиционные религии России, искусство, природа, человечество. Формирование духовно-нравственных качеств личности. Воспитание человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях. Формирование дружеских отношений в коллективе. Воспитание нравственной культуры, основанной на самоопределении и самосовершенствовании. Воспитание доброты, чуткости, сострадания, заботы и милосердия к окружающим людям. Создание единой воспитывающей среды, в которой развивается личность ребенка, приобщение родителей к целенаправленному процессу воспитательной работы образовательного учреждения. Включение родителей в разнообразные сферыжизнедеятельности образовательного учреждения.

Здоровьесберегающее (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)

Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося и ориентированной на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. Способствовать преодолению у воспитанников вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом.

Социальное (самоуправление,

воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду в

жизни, подготовка к сознательному выбору профессии)

Формирование готовности обучающихся к выбору направления своей профессиональной деятельности в соответствии с личными интересами, индивидуальными особенностями и способностями, с учетом потребностей рынка труда. Формирование экологической культуры. Формирование общественных мотивов трудовой деятельности как наиболее ценных и значимых, устойчивых убеждений в необходимости труда на пользу обществу.

Воспитание личности с активной жизненной позицией, готовой к принятию ответственности за свои решения и полученный результат, стремящейся к самосовершенствованию, саморазвитию и самовыражению.

№ п-п

Воспитательное направление

Название мероприятия Форма

проведения

Сроки проведения

Уровень мероприятия

Вид деятельности воспитанников

Планируемый результат

Сентябрь

1.

Гражданско-патриотическое

(гражданско-патриотическое

воспитание, приобщение

детей к культурному

наследию, экологическое

воспитание)

Урок Знаний, посвящённый Международному году Мира и Доверия

1сентября

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

День солидарности в борьбе с терроризмом «Наш мир без террора»

3 сентября

Классное

Совместная деятельность

2.

Здоровьесберегающеенаправление (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)

Неделя безопасности: Ознакомление с правилами безопасного поведения в школе, на улице, в общественных местах, дома в условиях пандемии.

1-4 сентября

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

3.

Профориентационное (социальное)

(самоуправление,

воспитание трудолюбия,

сознательного,

творческого отношения к

образованию, труду в

жизни, подготовка к

сознательному выбору

профессии)

«Международный день распространения грамотности».

Лингвистическая викторина: «Будь грамотным – будь успешным!»

8 сентября

Классное

Совместная деятельность;

Влияет на активную мыслительную деятельность школьника; повысится активность в школьных делах; формируется соперничество

4.

Общеинтеллектуальное(популяризация научных знаний, проектная деятельность)

Проектная деятельность: «Все начинается со школьного звонка»

Оформление школьного стенда и классных уголков. Конкурс на лучший уголок.

17 сентября

Классное

Совместная деятельность;

Обогатит чувственный опыт, эмоциональную сферу личности; позволит выявить творческие способности личности

5.

Духовно-нравственное

(нравственноэстетическое

воспитание, семейное

воспитание

Классный час: «По каким правилам живет наш класс?»

23 сентября

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

Октябрь

1.

Гражданско-патриотическое

(гражданско-патриотическое

воспитание, приобщение

детей к культурному

наследию, экологическое

воспитание)

Патриотическая викторина «Примером сильным и сердцем

отважным»

1 октября

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в

рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения

#ВместеЯрче

16 октября

Классное

Совместная деятельность

Стимулирует познавательную активность и обогащает эмоциональный опыт

2.

Здоровьесберегающеенаправление (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)

День интернета. Всероссийский урок безопасности

школьников в сети Интернет

28 октября

Классное

Совместная деятельность;

Формирует безопасное отношение к итернет-источникам

3.

Профориентационное (социальное)

(самоуправление,

воспитание трудолюбия,

сознательного,

творческого отношения к

образованию, труду в

жизни, подготовка к

сознательному выбору

профессии)

Организационная линейка. День самоуправления. День учителя

«Нет выше звания - Учитель»

5 октября

Общешкольное (классное)

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

4.

Общеинтеллектуальное(популяризация научных знаний, проектная деятельность)

Классное собрание. Предварительные итоги успеваемости за 1 четверть. «Как добиться успеха»

30 октября

Классное

Совместная деятельность;

Формирует представление о нормах морально-нравственного поведения, позволяющих школьникам приобретать опыт ролевого нравственного взаимодействия;

5.

Духовно-нравственное

(нравственно-эстетическое

воспитание, семейное

воспитание)

Акция «С днем добра и уважения»

2 октября

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

Ноябрь

1.

Гражданско-патриотическое

(гражданско-патриотическое

воспитание, приобщение

детей к культурному

наследию, экологическое

воспитание)

Кл. час к всемирному дню толерантности «Расскажи мне о себе?»

17 ноября

Классное

Совместная деятельность;

Влияет на активную мыслительную деятельность школьника; повысится активность в общешкольных делах; формируется соперничество

«Сила России – в единстве народа!» компьютерная викторина

3 ноября

Классное

Совместная деятельность

Позволит выявить и проявить творческие способности личности

2.

Здоровьесберегающеенаправление (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)

Классный час "Здоровье - привилегия мудрых"

24 ноября

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

3.

Профориентационное (социальное)

(самоуправление,

воспитание трудолюбия,

сознательного,

творческого отношения к

образованию, труду в

жизни, подготовка к

сознательному выбору

профессии)

Участие в конкурсах, всероссийских олимпиадах, «Шаг в будущее».

В течение месяца

Общешкольное (классное)

Совместная деятельность;

Эмоциональное подкрепление процесса познавательной деятельности

4.

Общеинтеллектуальное(популяризация научных знаний, проектная деятельность)

Кл. час «Кто такие цеперы и зацеперы?» Правила поведения на ж/д транспорте.

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

5.

Духовно-нравственное

(нравственно-эстетическое

воспитание, семейное

воспитание)

День матери «Мы дарим вам свои сердца»

27 ноября

Классное

Совместная деятельность;

Приобретут мотивацию к активной жизненной позиции; нравственные ценности: любовь к Родине через любовь к матери

Декабрь

1.

Гражданско-патриотическое

(гражданско-патриотическое

воспитание, приобщение

детей к культурному

наследию, экологическое

воспитание)

День Конституции Российской Федерации. «Герои Отечества»

11 декабря

Классное

Совместная деятельность;

Формирует нравственные ценности; расширяет кругозор об истории родной страны

Операция «Покормите птиц зимой»

1 декабря

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

2.

Здоровьесберегающеенаправление (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)

Проф. беседа- презентация по теме «Автомобиль. Дорога. Пешеход»

16 декабря

Классное

Совместная деятельность

Воспитание человеческих качеств: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности;

3.

Профориентационное (социальное)

(самоуправление,

воспитание трудолюбия,

сознательного,

творческого отношения к

образованию, труду в

жизни, подготовка к

сознательному выбору

профессии)

Новогодние мероприятия «Новогодний переполох»

Украшение школы к новому году. Конкурсы «Новогодний кабинет», «Символ года»

23-25 декабря

Классное

Совместная деятельность;

Обогатит чувственный опыт, эмоциональную сферу личности; позволит выявить творческие способности личности

4.

Общеинтеллектуальное(популяризация научных знаний, проектная деятельность)

Всероссийская акция «Час кода».

Начало декабря (уточняется)

Общешкольное (классное)

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

Творческая работа, участие в конкурсах, посвященных Дню героев Отечества

Классное

Совместная деятельность;

Развивает эстетическое самосознание, учит самовыражаться в творчестве

5.

Духовно-нравственное

(нравственно-эстетическое

воспитание, семейное

воспитание)

День неизвестного солдата «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен».

3 декабря

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

Январь

1.

Гражданскопатриотическое

(гражданскопатриотическое

воспитание, приобщение

детей к культурному

наследию, экологическое

воспитание)

Классный час к Международный день памяти, посвященный полному освобождению Ленинграда от блокады 1944г.

27января

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

2.

Здоровьесберегающеенаправление (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)

«Доходы из отходов» устный журнал

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

3.

Профориентационное (социальное)

(самоуправление,

воспитание трудолюбия,

сознательного,

творческого отношения к

образованию, труду в

жизни, подготовка к

сознательному выбору

профессии)

Урок финансовой грамотности

«Профессия — хороший человек» профориентационная беседа

Классное

Совместная деятельность

Научит выбирать новые возможности и пути выигрыша

4.

Общеинтеллектуальное(популяризация научных знаний, проектная деятельность)

«Семь чудес России. Мамаев курган и Родина-мать, Волгоград» виртуальная экскурсия

15 января

Классное

Совместная деятельность;

Формируются нравственные ценности: любовь к Родине, своему народу, служение Отечеству, гордость за исторический подвиг своего народа

5.

Духовно-нравственное

(нравственно-эстетическое

воспитание, семейное

воспитание)

«День Российской печати»- экскурсионная виртуальная программа

17 января

Общешкольное (классное)

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

Февраль

1.

Гражданскопатриотическое

(гражданскопатриотическое

воспитание, приобщение

детей к культурному

наследию, экологическое

воспитание)

День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества

15 февраля

Классное

Совместная деятельность;

Формируются нравственные ценности: любовь к Родине, своему народу, служение Отечеству, гордость за исторический подвиг своего народа

2.

Здоровьесберегающеенаправление (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)

«А ну-ка, парни!» конкурсная программа для юношей ко Дню защитника Отечества

«Лыжня России 2020»

22 февраля

8 февраля

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

3.

Профориентационное (социальное)

(самоуправление,

воспитание трудолюбия,

сознательного,

творческого отношения к

образованию, труду в

жизни, подготовка к

сознательному выбору

профессии)

«Что? Где? Когда? Информация о профессиях. Периодическая печать и литература» час общения

«Природа не прощает ошибок» час общения

17 февраля

Классное

Совместная деятельность;

Проявление творческих способностей и индивидуальности

4.

Общеинтеллектуальное(популяризация научных знаний, проектная деятельность)

«Семь чудес России. Петергоф, Санкт-Петербург» виртуальная экскурсия

3 февраля

Классное

Совместная деятельность;

Стимулирует познавательную активность и обогащает эмоциональный опыт

5.

Духовно-нравственное

(нравственно-эстетическое

воспитание, семейное

воспитание)

Классное

Совместная деятельность

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

Март

1.

Гражданско-патриотическое

(гражданско-патриотическое

воспитание, приобщение

детей к культурному

наследию, экологическое

воспитание)

«День воссоединения Крыма с Россией» час общения

18 марта

Общешкольное (классное)

Совместная деятельность;

Формируются нравственные ценности: любовь к Родине, своему народу, служение Отечеству, гордость за исторический подвиг своего народа

2.

Здоровьесберегающеенаправление (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

3.

Профориентационное (социальное)

(самоуправление,

воспитание трудолюбия,

сознательного,

творческого отношения к

образованию, труду в

жизни, подготовка к

сознательному выбору

профессии)

Международный женский день

5 марта

Классное

Совместная деятельность;

Обогатит чувственный опыт, эмоциональную сферу личности; позволит выявить творческие способности личности

4.

Общеинтеллектуальное(популяризация научных знаний, проектная деятельность)

«Как научиться сдавать экзамены» час общения

23 марта

Классное

Совместная деятельность;

Эмоциональное подкрепление процесса познавательной деятельности

5.

Духовно-нравственное

(нравственно-эстетическое

воспитание, семейное

воспитание)

Театрализованное представление «Масленица»

8-14 марта

Классное

Совместная деятельность;

Развивает эстетическое самосознание, учит самовыражаться в творчестве и искусстве.

Апрель

1.

Гражданскопатриотическое

(гражданскопатриотическое

воспитание, приобщение

детей к культурному

наследию, экологическое

воспитание)

«Доходы из отходов» устный журнал

20 апреля

Классное

Совместная деятельность;

2.

Здоровьесберегающеенаправление (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)

7 апреля – Всемирный день здоровья

7 апреля

Классное

Совместная деятельность

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

3.

Профориентационное (социальное)

(самоуправление,

воспитание трудолюбия,

сознательного,

творческого отношения к

образованию, труду в

жизни, подготовка к

сознательному выбору

профессии)

Классное

Совместная деятельность;

Проявление творческих способностей и индивидуальности.

Мотивация и демонстрация положительн. результата

4.

Общеинтеллектуальное(популяризация научных знаний, проектная деятельность)

«Весенняя мозаика» устный юмористический журнал

День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы»

12 апреля

Общешкольное (классное)

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

5.

Духовно-нравственное

(нравственно-эстетическое

воспитание, семейное

воспитание)

Классное

Совместная деятельность;

Воспитание толерантности: взаимопомощи, сопереживания, чувства ответственности

Май

1.

Гражданскопатриотическое

(гражданскопатриотическое

воспитание, приобщение

детей к культурному

наследию, экологическое

воспитание)

День весны и труда- участие во всероссийской акции по уборке городской территории

4 мая

Классное

Совместная деятельность;

Формируются нравственные ценности: толерантность ценностные качества в общении

2.

Здоровьесберегающеенаправление (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)

Подготовка и проведение праздничного концерта, посвящённого Дню Победы

5 мая

Классное

Совместная деятельность;

Формируются нравственные ценности: любовь к Родине, своему народу, служение Отечеству, гордость за исторический подвиг своего народа

3.

Профориентационное (социальное)

(самоуправление,

воспитание трудолюбия,

сознательного,

творческого отношения к

образованию, труду в

жизни, подготовка к

сознательному выбору

профессии)

Митинг, посвящённый Дню Победы.

6 мая

Классное

Совместная деятельность;

Формируются нравственные ценности: любовь к Родине, своему народу, служение Отечеству, гордость за исторический подвиг своего народа

4.

Общеинтеллектуальное(популяризация научных знаний, проектная деятельность)

Участие в проекте «Бессмертный полк»

День славянской письменности и культуры

7 мая

Классное

Совместная деятельность

Формируются нравственные ценности: любовь к Родине, своему народу, служение Отечеству, гордость за исторический подвиг своего народа

5.

Духовно-нравственное

(нравственно-эстетическое

воспитание, семейное

воспитание)

Классное отчётное собрание по итогам года

27 мая

Классное

Совместная деятельность;

Проявление способностей и индивидуальности.

Мотивация и демонстрация положительного результата