Структура учебной деятельности в НОО: от мотивов до оценки

Структура учебной деятельности:
1) мотивы;
2) учебные задачи;
3) учебные действия;
4) действия контроля;
5) действия оценки.
Полноценная учебная деятельность включает умения:
1) выделять и удерживать учебную задачу;
2) самостоятельно находить и усваивать общие способы решения задач;
3) адекватно оценивать и контролировать себя и свою деятельность;
4) владеть рефлексией и саморегуляцией деятельности;
5) использовать законы логического мышления;
6) владеть и пользоваться разными формами обобщения;
7) уметь участвовать в коллективно распределённых видах деятельности;
8) иметь высокий уровень самостоятельной творческой активности.