Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
23.01.2024
Имидж педагога начальной школы: от стереотипов к осознанному формированию
Имидж - это целенаправленно формируемый образ, который складывается в нашем сознании, как стереотип. Именно в России, понятие «имидж» стало предметом общественного внимания и научного анализа лишь в конце 20 столетия.
По моему мнению, имидж современного учителя различен во многих пониманиях. Для одних - это неброский стиль в одежде, аккуратный, лёгкий макияж. В других же представлениях - это тот образ, который позволяет находиться на одной волне со своими учащимися.
Имидж педагога - система умений, позволяющих использовать: голос, пластику, мимику, лексику, костюм. Это умение создавать образ личностного «Я». Его образ надолго, а нередко на всю жизнь остаётся в памяти учеников как самый важный пример для подражания. Современный образ учителя - это совокупность прекрасного внешнего, так и внутреннего мира. Каждый компонент несёт свою информацию, создавая целостную картину того самого имиджа.
По моему мнению, имидж современного учителя различен во многих пониманиях. Для одних - это неброский стиль в одежде, аккуратный, лёгкий макияж. В других же представлениях - это тот образ, который позволяет находиться на одной волне со своими учащимися.
Имидж педагога - система умений, позволяющих использовать: голос, пластику, мимику, лексику, костюм. Это умение создавать образ личностного «Я». Его образ надолго, а нередко на всю жизнь остаётся в памяти учеников как самый важный пример для подражания. Современный образ учителя - это совокупность прекрасного внешнего, так и внутреннего мира. Каждый компонент несёт свою информацию, создавая целостную картину того самого имиджа.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Структура учебной деятельности в НОО: от мотивов до оценкиЭссе «Профессиональный рост учителя начальной школы, как условие повышения качества образования в условиях реализации ФГОС НОО»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания химии
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.