- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника для детей младшего дошкольного возраста «Новогодняя сказка»
Задачи:
Образовательная:
• формировать умение петь песни, двигаться в такт музыки.
Развивающая:
• развивать воображения детей путем побуждения их активно и искренне выражать свои чувства.
Воспитательная:
• воспитывать доброжелательность, желание проявлять творческую инициативу.
Сценарий новогоднего утренника
для детей младшего дошкольного возраста «Новогодняя сказка»
Цель:доставить детям радость от встречи с Дедом Морозом и лесными зверушками.
Задачи:
Образовательная:
формировать умение петь песни, двигаться в такт музыки.
Развивающая:
развивать воображения детей путем побуждения их активно и искренне выражать свои чувства.
Воспитательная:
воспитывать доброжелательность, желание проявлять творческую инициативу.
Действующие лица:
Ведущие, голос Деда Мороза – взрослые
Дед Мороз – кукла
Зайчик и лисичка – игрушки
Девочка-школьница
Музыкальный материал:
Фоновая музыка: песня «В лесу родилась ёлочка», «Танец Феи Драже».
Песни:«Дед Мороз»
Танцы: «Мы погреемся немножко», «Малыши карандаши»
Музыкальные игры: «Зайчик и лисичка», «Игра с погремушками»
Игры с Дедом Морозом: «Заморожу», «Игра в снежки»
Атрибуты:ширма для кукольного театра, кукла Деда Мороза, зайчик, лисичка, корзина со снежками, корзина с погремушками, большая высокая украшенная снежинками и мишурой коробка с окошком (в ней будет сидеть девочка-школьница и выдавать детям подарки)
Ход праздника:
(Под музыку «В лесу родилась ёлочка» дети с воспитателями
заходят в зал, идут вокруг ёлочки, останавливаются)
Ведущий 1: Как нарядно в нашем зале,
Всем здесь очень нравится!
И любуемся мы нашей
Ёлочкой-красавицей!
Ведущий 2: Детки, посмотрите, какая у нас чудесная ёлочка! Сколько на ней красивых шариков, игрушек! А какой праздник мы с вами будем встречать, знаете?
Дети:Новый год!
Ведущий 1: Правильно, ребятки! Только к нам на праздник не пришёл самый главный гость.
Он приходит к нам раз в год,
Аккурат под Новый год.
Он везёт подарков воз.
Кто же это?
Дети:Дед Мороз!
Ведущий 2: А давайте мы с вами громко позовём Деда Мороза, крикнем ему: «Дед Мороз!» Давайте вместе! (кричат несколько раз. Из-за ширмы слышно:» Ау-у-у! Иду-у-у!». Появляется Дед Мороз)
Дед Мороз:
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте взрослые!
С Новым годом всех вас поздравляю,
Всем здоровья я желаю!
Прошлый год у вас я был,
Никого не позабыл.
Вот Богдан, Полина, Тася ,
Вон Никита и Семён.
Здесь Серёжа, Сева, Паша
Много знаю я имён!
А меня-то вы узнали? Кто я?
Дети:Дед Мороз!
Дед Мороз: Правильно, ребятки!
Ведущий 1: Дедушка Мороз! Как хорошо, что ты пришёл, ведь наши детки для тебя песню приготовили.
Ты немножко отдохни,
На ребяток посмотри.
Приготовь-ка свои ушки,
Песню про себя послушай.
Исполняется песня Дед Мороз
Дед Мороз: Вот спасибо, ребятишки! Мне очень песенка понравилась!
Ведущий 2: Детки старались! Только ты очень холодный и морозный,Дедушка Мороз, поэтому нам нужно погреться. Погреемся, ребятки?
Дети:Да!
Исполняется танец Мы погреемся немножко
Ведущий 1: Дедушка Мороз! А ты один к нам пришёл на праздник?
Дед Мороз: Нет, я пришёл не один. Я зверей с собой привёл.
Ведущий 1: А каких зверей ты привёл?
Дед Мороз: Со мной пришли лисичка и зайчик.
Ведущий1: Наверное, они спрятались где-нибудь. Ребятки! Пойдем искать друзей Деда Мороза.(находят лису)
Ведущий 2: Вот и нашлась лисичка! Давайте мне её!
Ведущий 1: А теперь и зайчика нужно найти! (ищут) Нашли? Вот молодцы! Иди, зайка, ко мне! Ой! Мне зайчик что-то говорит на ушко! Что-что? Он предлагает нам поиграть в игру «Зайчик и лисичка». Поиграем, ребятки?
Дети:Да!
Проводится игра Зайчик и лисичка
(в конце игры все дети прячутся за спину воспитателя с зайцем в руках. Воспитатель с лисичкой в руках подходит к ним и говорит:)
Лисичка:(озвучивает ведущий)
Я лисичка, хвостик рыжий,
Встану к елочке поближе.
Вы меня не бойтесь, детки.
Я сегодня так добра!
Никого из вас не трону:
Веселиться к вам пришла,
Погремушки принесла.
Ведущий1: Лисичка, а где они? Покажи нам! (находят)Вот они! Детки подходите, погремушки все берите!
ПроводитсяИграс погремушками
(после игры зайку и лису отдают Деду Морозу)
Дед Мороз: Детки, какие вы умнички! И про меня песенку спели, с зайчиком и лисичкой поиграли, с погремушками потанцевали. А про ёлочку вы знаете песенку?
Ведущий 2: Конечно, Дедушка Мороз!
Мы к зелёной ёлочке ближе подойдём.
Мы зелёной ёлочке песенку споём! Да ещё и станцуем!
Исполняется танец Малыши-карандаши
Ведущий 2: Ну, Дедушка Мороз, тебе понравилось?
Дед Мороз: Очень!
Ведущий 2: А вот нам даже жарко стало! Ты можешь на нас немножко подуть?
Дед Мороз: Конечно! Я вас сейчас даже попробую заморозить!
(Ведущий-2 берёт в руки Деда Мороза)
Проводится игра Заморожу
Дед Мороз: Становитесь в кружок. Сейчас я будуносики морозить! (бежит по кругу, дети руками закрывают носы).Не получилось! Тогда я буду сейчас ручкиморозить!(бежит по кругу в другую сторону, дети руки прячут за спину). И снова не получилось! Тогда я сейчас вамушки заморожу! (бежит по кругу в другую сторону, дети закрывают уши ладошками). Ну, тогда я сейчас вам ножкизаморожу!(бежит по кругу в другую сторону, дети присаживаются на корточки и ладошками закрывают ноги). Ух, какие вы ловкие! Уморили меня старика! А мороза вы точно не боитесь! Поэтому я вам оставлю много снежков, чтобы вы смогли с ними играть. Вот они! (достаёт коробку с снежками)
Ведущий1: Спасибо, Дед Мороз! Детишки, подходите, берите снежки, давайте с ними поиграем!
ПроводитсяИгра в снежки
Ведущий1: Дедушка Мороз, за снежки тебе, конечно, спасибо, но ты всегда деткам подарки дарил.
Дед Мороз: Так снежки мои не простые, а волшебные! Попробуйте сначала опустить снежок в большую коробку…
Ведущий1: Сейчас попробуем… (берёт снежок и бросает в коробку. Снежок вылетает обратно, снова бросает, снова вылетает) Ничего не понимаю!
Ведущий 2: Ну-ка, дайте и я попробую! (берёт снежок и бросает в коробку. Снежок вылетает обратно, снова бросает, снова вылетает.) Дед Мороз! Ты с нами решил пошутить?
Дед Мороз: Нет, конечно! Просто подарки я для детишек принёс! Пусть сначала девочки опустят свои снежки… (девочки берут снежок, сначала первая бросает его в коробку, из коробки появляется подарок. Дед Мороз берёт подарок и отдаёт его ребёнку)
Все:Ура! Спасибо тебе, Дедушка Мороз! Ребятки, берите один снежок и подходите скорей к коробке получать подарок! (дети бросают в коробку снежок и получают подарки, Деда Мороза возвращают за ширму)
Все подарки получили?Поднимите их повыше и покажите нам. Какие они красивые и вкусные! Давайте вместе скажем Дедушке Морозу СПАСИБО!
Дети:Спасибо!
Дед Мороз: Я очень рад, что мои подарки вам понравились! А теперь мне пора идти к другим ребяткам, и я всем говорю ДО СВИДАНИЯ!
Ведущий 1: До свидания, Дедушка Мороз! Приходи к нам на следующий год!
Ведущий 2: Вот и закончился наш праздник, и мы всем говорим до свидания!
Праздник окончен
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/564028-scenarij-novogodnego-utrennika-dlja-detej-mla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.