- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с детьми в адаптационный период
1010
0
Минина Ирина Николаевна
МБОУ «Кочёвская СОШ»
с.Кочёво Пермского края
учитель начальных классов
План работы с детьми в адаптационный период
№п/п | Название мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. | Родительское собрание «Скоро в школу» | август | Кл. рук. |
2. | Анализ дошкольной диагностики | сентябрь | Кл. рук., психолог |
3. | Подвижные игры во время динамической паузы, в ГПД | Сентябрь-декабрь | Кл. рук., воспитатель ГПД |
4. | Адаптационные занятия для первоклассников «Здравствуй, школа – это я» 1. «Давайте познакомимся». 2. «Правила школьной жизни» 3. «Первоклассник – это здорово» | сентябрь | психолог |
5. | Изучение медицинских документов, составление справки о состоянии здоровья детей. Учет посещения занятий и динамики поведения детей. | сентябрь | Кл. рук., мед. работники |
6. | Мониторинг «Готовность к обучению в школе» | сентябрь | Зам. директора по УВР, кл. рук. |
7. | Разработка и распространение памятки «Родителям первоклассника» | сентябрь | Кл.рук. |
8. | «Игры и занятия в адаптационный период» для успешной адаптации к школе | Сентябрь-декабрь | Кл. рук. |
9. | Вовлечение детей в кружки, в секции. День открытых дверей. | сентябрь | Кл. рук., воспитатель ГПД |
10. | Диагностика социально-психологической адаптации. Уровень учебной мотивации (Н.Г. Лусканова) Цветовой тест Люшера Графический тест «Рисунок класса» | Сентябрь-октябрь | Психолог |
11. | Создание уголка для родителей | Сентябрь | Учителя первых классов, зам. директора по УВР, психолог, вожатая |
12. | Родительское собрание «Адаптация первоклассников к школе» | октябрь | Психолог |
13 | Праздник посвящения в ученики «Мы первоклассники». | октябрь | Вожатая, кл. рук. |
14. | Коррекционно – развивающие занятия. 1. Работа с детьми с повышенным уровнем агрессии. 2. Работа с гипперактивными детьми. 3. Работа с детьми с низким уровнем школьной мотивации. | В течение года | Психолог, учитель |
15. | Диагностика познавательных процессов. 1. Диагностика внимания. 2. Диагностика памяти. 3. Диагностика мышления. | декабрь | Психолог |
16. | Родительское собрание «Родителям о внимании и внимательности детей» | декабрь | Кл. рук., психолог |
17. | Коррекционные занятия на развитие познавательных процессов. | Второе полугодие | Кл. рук., психолог |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/56439-plan-raboty-s-detmi-v-adaptacionnyj-period
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика дополнительного образования детей
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.