Социальный проект «Крышечки добра»

Пояснительная записка

Название: социальный проект «Крышечки добра»

Участники: дети 3-4 класса, участники волонтерского отряда «ДОБРО» и их родители

Автор: классный руководитель 3-4 класса и куратор волонтерского отряда «ДОБРО» Негреева О.В.

Форма проведения: всем классом, совместно с родителями

Место проведения: школа

Суть проекта: участники собирают пластиковые крышечки от бутылок и пакетов дома (потом приносят в школу) и в школе , а затем передают на более крупные базы хранения. Далее крышечки отправляются на завод по переработке пластика.

Актуальность: Сортировать отходы необходимо, чтобы сделать нашу планету чище.
Мусор очень негативно влияет на окружающую среду.

Раздельный сбор отходов и уменьшение количества свалок — это одно из ведущих направлений экологического развития нашей страны. Однако проблема заключается в том, что люди зачастую не верят в пользу сортировки мусора.

Поэтому цель нашей акции: показать, что пластик — это не мусор, а ценное сырье.

Цель: привлечение детей и взрослых к совместному решению экологических и социальных задач. Проект призывает каждого проявить заботу о других, оказать помощь без каких-либо материальных средств, используя в качестве ценного ресурса привычный всем «мусор» – пластиковые крышечки.

Задачи:

1.Внедрение раздельного сбора мусора.

2. Привлечение детей и родителей к экологическому движению, к совместной деятельности.

Почему именно крышки?

Во-первых, это просто. Обычно крышечки легко моются и занимают мало места.

Во-вторых, это популярно среди детей и молодежи. Ребята с азартом принимают участие в сборе. А в-третьих, их принимают в переработку. Цена за килограмм крышек варьируется от 10 до 30 рублей, в зависимости от региона.

Таким образом, крышки, вместо того, чтобы отправиться на свалку, обретают новую жизнь в изделиях из переработанного пластика. А вырученные от продажи деньги идут на помощь тем, кто так в этом нуждается.

Ожидаемые результаты:

1. Дети и родители вовлекаются в разнообразные виды деятельности, позволяющие им приобрести опыт проявления социальной активности, освоить основы построения индивидуальных и совместных действий, научиться приносить пользу себе и окружающим людям.

2. Понять, что такое доброта.

3. Участие в проекте позволяет им проявить и развить свои творческие способности, удовлетворить потребности в общении, уважении и самовыражение, продемонстрировать мир своих интересов и увлечений.

4. Повысятся навыки исследовательской деятельности, экспериментирования с применением необычного материала - крышки.

Результаты проекта.

1. Дети и родители задумались о значении и важности охраны окружающей среды, о сохранении чистоты пространства вокруг себя, а так же оказали помощь без каких -либо материальных средств, сдав в пункт приема пластиковые крышечки от пищевых продуктов.

2. Было привлечено внимание к проблеме загрязнения планеты.

3. Расширились знания детей о том, как необходимо правильно сортировать мусор, как правильно его выбрасывать, как можно дать бытовым отходам «вторую жизнь» и нужно ли это делать.

4. Общий вес собранных крышечек за время проекта 50 кг:

5. Наш класс с совместными усилиями родителей оказывает помощь таким простым способом, который не требует больших усилий, времени и затрат.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566003-socialnyj-proekt-kryshechki-dobra