Моя семья мое богатство

Цельзанятия: заинтересовать детей изучением истории своей семьи, привить уважение к культурным традициям сем

Задачи:

образовательные:

o познакомить детей с понятиями “семья”, “генеалогия”, “генеалогическое древо”;

o научить воспитанников составлять родословную своей семьи;

o показать основы для дальнейшего изучения истории поколений

Беседа «Моя семья — мое богатство»

Цель занятия: заинтересовать детей изучением истории своей семьи, привить уважение к культурным традициям семьи и страны;

Задачи:

образовательные:

• познакомить детей с понятиями “семья”, “родословная”;

• научить воспитанников составлять родословную своей семьи;

• показать основы для дальнейшего изучения истории поколений

коррекционно – развивающие:

• развивать потребность узнавать историю своей семьи;

• развивать гражданственность и патриотизм;

• способствовать становлению личности детей подросткового возраста с помощью изучения родословной и жизни своих предков

воспитательные:

• воспитывать уважение к отцу и матери, родным, чувство ответственности к своей семье;

• привести воспитанников к выводу о том, что человек без этого знания подобен листу, который несет ветер, ему легко внушать любые истины, моральные нормы и им очень легко управлять

Оборудование: кроссворды; слова: альбом, семья, фотография; конверт с пословицами для составления; ситуации для проигрывания; стихи поэтессы Л. Сусловой; листы, ручки; жетоны; стенд: «Заповеди семейной жизни»; стихотворение про семью; картина - солнце

Введение в тему

Слайд-1. Итак, сегодня мы поговорим о семье.

Тема нашей встречи: «Моя семья – мое богатство»

Слайд-2 Конфуций писал: “Государство – это большая семья, а семья это маленькое государство, и держится оно на любви”. Надо ли говорить для чего человеку семья? Думаю, каждый ответит по-своему (ответы детей), но наверняка прозвучит одна простая и верная мысль – для счастья. Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать семья.

Где, как не в семье, получает человек то, к чему стремится в любом возрасте: ощущение своей нужности близким, осознание, что любим или любишь сам, веру, что есть на земле место, где тебя ждут и любят. Где, как не в семье, человек получает заряд любви и бодрости, сил творческих и духовных, без которых он не может нормально жить и работать. Где, как не в семье, получают люди прекрасный дар – счастья материнства и отцовства.

2. Основная часть.

Слайд-3 У каждого из нас есть своя семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и за всё простят. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. И где бы мы ни были, мы всегда помним о своей семье, о близких нам людях: о родителях, сёстрах и братьях, бабушках и дедушках.

- А знаете ли вы, что в мире празднуется день семьи? День семьи – международный праздник, который отмечается 15 мая. Семья считается основой государства, поэтому каждое государство уделяет большое внимание семье.

Слайд-4 Видео Поздравление С Международным днем семьи.

Слайд-5 Император Александр III писал своему сыну Николаю: «Укрепляй семью, потому что она – основа государства».

Слайд-6 1-й ученик: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Слайд-7 2-й ученик: В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входил из семьи.

Семья – это совокупность близких родственников, живущих вместе; родители с детьми;

Слайд-8 В каждой семье, есть семейный альбом, он помогает вспомнить о прошлом, присмотреться к настоящему. Фотографии из семейного альбома. Каждая фотография в нем – это кусочек жизни, это возможность вернуться назад в прошлое.

Семейный альбом – тематическое собрание фотографий близких родственников. Каждый человек старается упорядочить свои фотографии и создать альбом. Альбомы могут быть различных видов. Например: свадебные альбомы, армейские альбомы, альбомы отражающие детство, школьные годы, семейные альбомы нескольких поколений и т.д. (показ альбомов).

Слайд-9-12 Глядя на фотографию можно много узнать о том времени, когда была сделана фотография. С помощью семейного альбома хранится история семьи, ее прошлое и настоящее.

Каждая семья имеет свою, родословную. Родословная – это перечень поколений одного рода. Этот перечень обычно изображается в виде дерева, ствол которого делится на две условные ветви (материнскую и отцовскую), каждая из которых также делится на две меньшие ветви и т. д. Чтобы составить полную родословную, нужно очень хорошо знать своих предков. К сожалению, мало кто из нас может назвать хотя бы своих прабабушек или прадедушек.

Кто хочет показать свою родословную. (Выступление воспитанника)Слайд-13

Воспитатель: О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Составить пословицы о семье Слайд-14

работа в микрогруппах (составляют, рассказывают, как понимают)

(Пословицы разделены на две части)

Семья вместе, /так и душа на месте.

В семье /и каша гуще.

Семьей /и горох молят.

Когда нет семьи, /так и дома нет.

Семья в куче – /не страшна и туча.

Семья без детей, /что цветок без запаха.

Согласье да лад /в семье клад.

А теперь продолжите пословицу.

– Гость на пороге – счастье в … (доме).

– Яблоко от яблони … (не далеко падает).

– Чем богаты, … (тем и рады).

– В гостях хорошо, … (а дома лучше).

Вопросы – ответы

Слайд-15 Сейчас мы с вами попробуем создать мир семьи, подумаем, какие могут быть взаимоотношения в семье между детьми и родителями:

1. Почему важно в семье любить друг друга?

2. Как выразить свою любовь к родителям?

3. Как научиться не огорчать близких?

4. Как вести себя, когда провинился?

5. Как научиться понимать настроение родителей?

6. Как повысить настроение папе, маме?

7. Как помочь маме вести домашнее хозяйство?

8. Какие семейные праздники сплотят семью?

9. Какой объем домашних дел должен взять на себя ты, чтобы мама увидела в сыне настоящего помощника?

10. Как мужчины в семье могут устроить настоящий праздник для мамы с сестренкой?

11.Как проявить особое внимание к маме, чтобы она почувствовала внимание и заботу сына?

12.Как вы считаете, со всеми ли домашними делами может справиться настоящий мужчина, хозяин?

- Послушайте стихи поэтессы Л. Сусловой: Слайд-16

А дом заставленный добром, - еще не дом.

И даже люстра над столом, - еще не дом.

И на окне с живым цветком - еще не дом.

Когда вечерняя сгустится темнота,

Так эта истина понятна и проста-

Что от ладоней до окна наполнен дом

Твоим теплом.

- О каком же тепле идет речь? Что же это за Истина, которая должна быть простой и понятной?

(Воспитанники предлагают свои варианты ответов)

- Конечно, это любовь к Дому своему.Слайд-17

-А как создать Тепло нашего Дома? Расскажите о теплых отношениях, сложившихся в ваших семьях.

В современной песне поется:

Родительский дом - начало начал,

Ты в жизни моей надежный причал.

Родительский дом! Пускай много лет

Горит в твоих окнах добрый свет.

Думаю, что вы согласитесь со справедливостью этих слов. Что может быть важнее уютного Дома, где тебя всегда поймут, посочувствуют, поддержат?

“Заповеди семейной жизни” (на слайде) Слайд-18

Свято храни честь своей семьи.

Люби свою семью и делай ее лучше.

Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам своей семьи.

Проявляй заботу и участие к близким и дальним родственникам.

Подари родителям радость.

Умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи.

Доброе дело – дороже богатства.

Физминутка Слайд-19

- Давайте поиграем в игру – “Распределение обязанностей в семье”.

Слайд-20 (Дети рассказывают о том, какие обязанности возложены на них в семье.)

1 группа - мамы

2 группа - папы

3 группа - дети

Воспитатель называет обязанности, если это обязанность мамы, то встает 1-я группа и т.д.

Вопросы для игры:

1) Готовить обед.

2) Отремонтировать утюг.

3) Собирать портфель.

4) Мыть посуду.

5) Ухаживать за цветами.

6) Застилать постель.

7) Убирать квартиру.

8) Погулять с младшим братиком или сестренкой.

9) Сделать покупки в магазине.

10) Заботиться друг о друге.

Брей- ринг: «Угадайка» Слайд-21

Жизнь – это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их. Как известно, греческая богиня Афина была богиней мудрости, и ее птицей считалась сова. А вот богиня Гера, супруга Зевса, считалась покровительницей семьи вообще и материнства в частности.

*Догадайтесь, какая птица считалась «птицей Геры»?

(Аист)

*На Руси, когда вся семья собиралась за новогодним столом, дети связывали ножки стола лыковой верёвкой. Что символизировал этот новогодний обычай?

(Это означало, что семья в наступающем году будет крепкой  и не должна разлучаться)

* По легенде, Россию охраняют три сестры: Вера, Надежда и Любовь и их мать. Назовите имя матери трёх сестёр.

(Софья, то есть Мудрость)

* Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери?

(Яблоко от яблони недалеко падает)

*О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»?

(О матрёшке)

*Как звучит пожелание благополучия вступающим в брак молодым людям?

(Совет да любовь)

* Какой свадебный подарок преподнёс немецкий композитор Феликс Мендельсон своей возлюбленной, выходившей замуж за другого?

(Знаменитый Марш Мендельсона)

* Содержание одной из статей Всеобщей декларации прав человека таково: «Брак может быть заключён только при обоюдном и свободном согласии обеих сторон». Назовите сказку Андерсена, в которой её героями эта статья нарушается.

(Дюймовочка)

* Какая птица спасла Дюймовочку от свадьбы с кротом?

(Ласточка)

*В какой сказке Андерсена нарушено право ребёнка: «Дети имеют право жить со своими родителями, и никому не позволено их разлучать»?

(Снежная Королева. Из дома бабушки Снежная Королева увезла маленького Кая в свой ледяной дворец)

*В какой сказке К.И. Чуковского именины заканчиваются свадьбой?

(Муха-Цокотуха)

* Геометрический символ брака – это…

(Два кольца)

* Как называется жилище большой трудолюбивой пчелиной семьи?

(Улей, борть)

* Самые семейные грибы – это… Какие?

(Опята)

* Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного родственника?

(Мать-и-мачеха)

* Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам, «тридцать три родных сестрицы». Что это за семья?

(Алфавит)

* В каком месяце отмечается Международный день семей?

а) В мае;

б) В июне;

в) В августе;

г) В сентябре.

(Отмечается ежегодно 15 мая, начиная с 1994 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН)

* Чем обмениваются новобрачные в ЗАГСе?

а) Кольцами;

б) Фотографиями;

в) Телефонами;

г) Рукопожатиями.

* Что, согласно традиции многих стран, молодая жена бросает в толпу гостей?

а) Перчатку;

б) Букет;

в) Бутылку шампанского;

г) Фату.

* Что по традиции гости кричат на свадьбе молодожёнам, чтобы увидеть их целующимися?

а) Сладко!

б) Горько!

в) Кисло!

г) Остро!

* Что в известной русской сказке пустил царевич, желая найти хорошую невесту?

а) Пулю;

б) Стрелу;

в) Копьё;

г) Бумеранг.

* Какой российский город называют городом невест?

а) Иваново;

б) Тула;

в) Воронеж;

г) Пенза.

- Молодцы, отлично ответили на вопросы.

А сейчас поиграем в игру, которая называется «Аплодисменты».

Встаньте, те:

- кто похож на маму?

Аплодисменты!

- кто похож на папу?

Аплодисменты!

- кто скучает по родителям, уезжая из дома?

Аплодисменты!

- в чьей семье занимаются спортом?

Аплодисменты!

- у кого нет секретов от родителей?

Аплодисменты!

- к кому приходят друзья в гости?

Аплодисменты!

-кто помогает родителям по дому?

Аплодисменты!

- кто любит свою семью, дорожит ей!

Аплодисменты!

Итог занятия

Слайд-22 Сегодня нашу встречу мне хочется закончить такими словами:

Семья – это гордое слово

С ним каждый с детства знаком.

Семья - это наши фамилии

И гордость, что в ней живём.

Пусть люди гордятся домом,

Теплом очага, детьми.

И гордость за наши фамилии

Мы с честью по жизни несли.

Пусть счастливы будут семьи

И радость войдёт в каждый дом.

Традиции наши чудесные

Для внуков своих сбережём.

Вывесить на доску солнце: Слайд-23

-Семья-это маленькое солнце, благодаря которому нам тепло, уютно, оно притягивает к себе. И все мы: и взрослые, и дети должны сделать так, чтобы это солнце светило всегда, давая нам любовь, ласку, объединяя нас, охраняя нас всю жизнь. Берегите и охраняйте его.

Слайд-24 Спасибо за проделанную работу, до новых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566048-moja-semja--moe-bogatstvo