- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аналитическая справка по итогам второй четверти: успеваемость и статистика
По результатам 2 четверти были аттестованы учащиеся 2 – 9 классов, в которых обучается 153 человека, из них успевают 145 человек, что составило 95%.
В 2-4 классах общеобразовательные программы усвоили 96% учащихся, неуспевающих 2, неаттестованных -2. Закончили 2 четверть на «отлично»- 7 чел.; 12 человек - на «хорошо».
В 5-9 классах 79 обучающихся освоили образовательные стандарты, неуспевающих - 2 человек, неаттестованных -2 . Таким образом, абсолютная успеваемость в 5-9 классах составила 93%. Аттестованы на «отлично» 5 человек, 21 обучающихся успевает на «4» и «5».
Аналитическая справка
о состоянии качества образования в МБОУ «0000»
по результатам 2 четверти 2023-2024 учебного года.
Количество учащихся по школе составило на конец четверти 175 человек.
По результатам 2 четверти были аттестованы учащиеся 2 – 9 классов, в которых обучается 153 человека, из них успевают 145 человек, что составило 95%.
В 2-4 классах общеобразовательные программы усвоили 96% учащихся, неуспевающих 2, неаттестованных -2. Закончили 2 четверть на "отлично"- 7 чел.; 12 человек - на «хорошо».
В 5-9 классах 79 обучающихся освоили образовательные стандарты, неуспевающих - 2 человек, неаттестованных -2 . Таким образом, абсолютная успеваемость в 5-9 классах составила 93%. Аттестованы на «отлично» 5 человек, 21 обучающихся успевает на «4» и «5».
Качественная успеваемость по школе составила –100%.
Таб. Общая и качественная успеваемость
Классы | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7а | 7б | 8 | 9 |
% общей успеваемости | 100% | 91% | 100% | 100% | 95% | 100% | 91% | 100% | 100% |
% качественной успеваемости | 57% | 21% | 30% | 27% | 18% | 30% | 41% | 26% | 27% |
По итогам четверти 12 обучающихся закончили 2 четверть с одной тройкой
Табл. Список обучающихся по классам, имеющих одну оценку «3»
по итогам 2 четверти 2020-2021 учебный год.
Класс | № | Ф.И. обучающегося | Предмет |
2 | 1 | Г. Варвара | английский |
3 | 2 | З. Кира | английский |
3 | 3 | К. Глеб | английский |
3 | 4 | Н. Варвара | английский |
3 | 5 | Х. Роман | английский |
3 | 6 | Е. Александр | английский |
4 | 7 | З. Татьяна | Физ-ра |
3 | 6 | С. Дмитрий | английский |
4 | 7 | А. Ксения | математика |
4 | 8 | английский | |
4 | 9 | английский | |
7 а | 10 | А. Валерия | геометрия |
7 а | 11 | А. Татьтяна | география |
8 | 12 | Ж. Виталий | география |
Имеют неудовлетворительные отметки по предметам – 18 обучающихся.
№ | Класс | Ученик | Предмет | Учитель | Отметка за выбранный период | Все итоговые отметки по предмету за учебный год |
1 | 3А | Б. Максим | Английский язык | 2 | 2 | |
2 | 3А | Б. Софья | Английский язык | 2 | 2 | |
3 | 3А | В. Вячеслав | Английский язык | 2 | 2 | |
4 | 3А | К. Анастасия | Английский язык | 2 | 2 | |
5 | 3А | Р. Анна | Английский язык | 2 | 2 | |
6 | 3А | Т. Игнат | Английский язык | 2 | 2 | |
7 | 3А | Х. Амирджон | Английский язык | 2 | 2 | |
8 | 3А | Х. Мадина | Английский язык | 2 | 2 | |
9 | 4А | С. Светлана | Русский язык | 2 | 2 | |
Литературное чтение | 2 | 2 | ||||
10 | 6А | Е. Илья | Английский язык | 2 | 2 | |
Русский язык | 2 | 2 | ||||
11 | 6А | Е. Денис | Английский язык | 2 | 2 | |
История | 2 | 2 | ||||
География | н/а | н/а | ||||
12 | 6А | Р. Дмитрий | Английский язык | 2 | 2 | |
Русский язык | 2 | 2 | ||||
История | 2 | 2 | ||||
13 | 6А | С. Валерий | Английский язык | 2 | 2 | |
География | н/а | н/а | ||||
14 | 7А | В. Борис | Русский язык | н/а | н/а | |
Литература | н/а | н/а | ||||
Физика | н/а | н/а | ||||
15 | 7Б | Б. Фаина | Литература | н/а | н/а | |
Обществознание | н/а | н/а | ||||
16 | 7Б | П. Захар | Литература | 2 | 2 | |
Обществознание | н/а | н/а |
17 | 8А | Ч. Екатерина | Физика | н/а | н/а | |
18 | 9А | Б. Вероника | Обществознание | н/а | н/а | |
Физическая культура | 2 | 2 |
На основании вышеизложенного рекомендуется:
1. Учителям-предметникам:
1.1. использовать на уроках различные методы, активизирующие мышление учащихся, а также индивидуальный и дифференцированный подход в обучении.
1.2. Учителям – предметникам организовать индивидуальную работу с обучающимся, имеющим одну «3».
2. Классным руководителям:
2.1. усилить работу по организации контроля над знаниями учащихся.
2.2. более четко вести координации в своих классах, теснее работать с предметниками.
2.3. провести разъяснительную, просветительскую или профилактическую работу с обучающимися и родителями с целью повышения мотивации к обучению.
Заместитель директора по УВР А. Е.В./____________/
дата 03.11.2023г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566464-analiticheskaja-spravka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.