- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Условные предложения 2 и 3 типа
1. If I ____________________(have) enough money, I would buy a sports car.
a) have
b) have had
c) had
d) would have.................................................................
Тест по английскому языку
Тема: Условные предложения 2 и 3 типа
Выберите правильный ответ в каждом предложении.
1. If I _____ (have) enough money, I would buy a sports car.
a) have
b) have had
c) had
d) would have
2. She _____ (not pass) the exam if she had studied harder.
a) wouldn't have passed
b) hadn't passed
c) wouldn't pass
d) didn't pass
3. If he _____ (go) to bed late, he will be tired tomorrow.
a) goes
b) would go
c) went
d) had gone
4. If they _____ (invite) me to the party, I would have gone.
a) invited
b) had invited
c) would invite
d) had been invited
5. If I _____ (understand) the instructions, I would have finished the task correctly.
a) had understood
b) understand
c) had been understanding
d) would have understood
6. If we _____ (leave) now, we will arrive on time.
a) leave
b) left
c) would leave
d) had left
7. If he _____ (not study) harder, he might fail the exam.
a) hasn't studied
b) hadn't studied
c) wouldn't have studied
d) didn't study
8. If you _____ (not help) me, I couldn't have completed the project.
a) didn't help
b) wouldn't help
c) hadn't helped
d) don't help
9. If it _____ (rain) tomorrow, we will stay indoors.
a) rains
b) would rain
c) would have rained
d) rained
10. She _____ (not miss) the train if she hadn't overslept.
a) wouldn't miss
b) hadn't missed
c) wouldn't have missed
d) didn't miss
Ответы:
1. c) had
2. a) wouldn't have passed
3. a) goes
4. b) had invited
5. a) had understood
6. a) leave
7. b) hadn't studied
8. c) hadn't helped
9. a) rains
10. b) hadn't missed
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566625-uslovnye-predlozhenija-2-i-3-tipa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.