- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по окружающеми миру «День валенок»
ДЕНЬ ВАЛЕНКА.
Цель:
Поддержание интереса детей к истокам национальной культуры.
Задачи:
1. Обобщить и углубить знания детей о валенках;
2. Продолжить знакомить детей с народными праздниками;
3. Способствовать развитию творческих способностей детей, их эмоциональному восприятию;
4. Прививать любовь, уважение, интерес к традициям и культуре своей республики.
Воспитатель. Дети, я хочу начать наше занятие с загадки :
Они тёплые, красивые,
По ножке моей сшитые,
По снегу, бегать в них я буду,
Про сапоги, отнюдь, забуду.
Присяду на завалинке
И покажу всем. (валенки)

Воспитатель. Верно, это валенки. Этой чудо-обуви и будет посвящено наше занятие, на котором мы еще раз прославим нашу исконно русскую обувь. Они, также как шапка-ушанка и матрешка, берёзка и русские платки – являются одним из символов России.

В валенках не страшны морозы и метели, поэтому лучшей обуви для прогулок зимой нет! Давайте, ребята, вспомним пословицы про валенки :
Сани и валенки готовь с лета.
Прост, как сибирский валенок.
Кто раньше встал, тот и валенки одел.
История валенок насчитывает несколько тысячелетий. Валенки впервые появились в Сибири. А потом стали распространяться по территории всей России со скоростью ветра. Совсем скоро в каждой деревне и каждом городке жители стали щеголять в валенках. В старину валенки называли чесанки и они считались самым ценным подарком, а иметь собственные валенки было престижно.
В России есть небольшая Республика наша малая родина. Как она называется, ребята? ( Ответы детей: Республика Мордовия) В нашей республике развито очень много разных промыслов. Один из них – валяльный промысел.
В Ардатовском районе, в селе Урусово и развит этот промысел. Многие жители этого села изготавливают валенки, чесанки, домашние валенки с коротким голенищем, детские валенки. Нередко их украшают геометрической вышивкой. Из поколения в поколение передавались премудрости этого мастерства.
Бытует мнение, что валенки никто уже не носит, однако это не так: за год местные мастера производят более 5 тысяч пар.
Промысел валяния в селе Урусово ведется с середины XIX века. Раньше народный контроль даже приезжал в село, чтобы стыдить мужчин, занимающихся валянием, потому что под осень село практически не занималось никакими другими работами. В селе был открыт музей валенок, работающий и по сей день. В музее можно увидеть самые необычные и эксклюзивные валенки разных размеров и цветов. Для посетителей музея местные валяльщики прямо в музее показывают технологию валяния. Урусовские валенки с национальными орнаментами и даже вышивкой известны не только в России, но и за рубежом. Урусовские валенки славятся высоким качеством и красивой декорацией. Народный промысел в селе уже давно имеет по-настоящему промышленные масштабы. В село идет непрерывный поток писем, люди просят прислать им валенки. Администрация села никогда в этом деле не отказывает и отправляет валенки всем нуждающимся. Приобрести такие валенки, как и тавлинские игрушки, можно только на ярмарке или в самом селе. Можно также приобрести сувенирные валенки : валенки-серьги, валенки-кулоны, валенки-брелоки, валенки-подвески для сотовых телефонов.
Ребята, у кого есть валенки? (рассказы детей)
Воспитатель. Давайте поиграем в игры с валенками!
1 игра. УКРАСЬ ЕЛОЧКУ
На финише стоит елочка. Каждой команде вручается набор елочных игрушек и валенки большого размера. Первые игроки обувают валенки, берут игрушку, бегут до елочки и вешают на нее игрушку. Затем возвращаются к командам и передают валенки следующему игроку.
2 игра. ЭХ, УЛЕЧУ!
Игрок обувает на ногу валенок большого размера, а затем резким движением старается сбросить его с ноги. Победит тот, у кого валенок улетел дальше.
3 игра. БЫСТРЫЕ ЛОШАДКИ
Надев валенок на гимнастическую палку, проскакать верхом на ней вокруг ориентира и передать «лошадку» следующему.
Воспитатель. Вот, ребята, как славно мы поиграли!
Давайте выучим скороговорки про валенки :
Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.
Валенки у Вареньки не велики, а маленьки.
Воспитатель. Наш народ любят валенки, даже песни про них сочинили, вот послушайте одну из них.
Слушание русской народной песни «Валенки»
в исполнении Л. Руслановой.
Воспитатель: Вот и подошло к концу наше занятие. Ребята, расскажите, что вам сегодня понравилось?
(Ответы детей)
Что запомнилось? (Ответы детей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/566687-konspekt-zanjatija-po-okruzhajuschemi-miru-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.