Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
22.02.2024
Мастер-класс для родителей «Знакомство с шахматами»
Мастер-класс для родителей «Знакомство с шахматами»
I. Вступление
- Приветствие и представление себя как ведущего мастер-класса.
- Объяснение целей и задач мероприятия: помочь родителям понять и научиться игре в шахматы, чтобы вместе с детьми обнаружить новый увлекательный способ времяпровождения и развития.
- Описание структуры мастер-класса.
II. Важность шахмат для развития ребенка
- Объяснение преимуществ шахматного обучения: развитие логического мышления, креативности, стратегического мышления и т. д.
- Рассмотрение исследований, подтверждающих положительное влияние шахмат на интеллектуальное развитие детей.
- Приведение примеров из жизни и успехов детей, достигших благодаря шахматам.
III. Основы игры в шахматы
- Краткое введение в основные правила игры.
- Объяснение значимости каждой фигуры и их движений.
- Демонстрация начальных позиций и стратегий.
- Упражнения и задания на понимание движения фигур.
IV. Подготовка к шахматной игре в семье
- Обсуждение важности создания подходящей атмосферы для игры в шахматы дома.
- Рекомендации по выбору набора шахмат и игровой поверхности.
- Предложение идей для регулярной практики с детьми.
- Обсуждение возможности привлечения друзей и соседей для шахматных поединков.
V. Заключение
- Подведение итогов и обращение к родителям с призывом активно использовать новые знания в жизни и общении с детьми.
- Благодарности родителям за участие и выражение надежды на дальнейшую практику игры в шахматы.
- Предложение оставить отзывы и предложения для улучшения будущих мастер-классов.
План мастер-класса завершен. Спасибо за внимание!
I. Вступление
- Приветствие и представление себя как ведущего мастер-класса.
- Объяснение целей и задач мероприятия: помочь родителям понять и научиться игре в шахматы, чтобы вместе с детьми обнаружить новый увлекательный способ времяпровождения и развития.
- Описание структуры мастер-класса.
II. Важность шахмат для развития ребенка
- Объяснение преимуществ шахматного обучения: развитие логического мышления, креативности, стратегического мышления и т. д.
- Рассмотрение исследований, подтверждающих положительное влияние шахмат на интеллектуальное развитие детей.
- Приведение примеров из жизни и успехов детей, достигших благодаря шахматам.
III. Основы игры в шахматы
- Краткое введение в основные правила игры.
- Объяснение значимости каждой фигуры и их движений.
- Демонстрация начальных позиций и стратегий.
- Упражнения и задания на понимание движения фигур.
IV. Подготовка к шахматной игре в семье
- Обсуждение важности создания подходящей атмосферы для игры в шахматы дома.
- Рекомендации по выбору набора шахмат и игровой поверхности.
- Предложение идей для регулярной практики с детьми.
- Обсуждение возможности привлечения друзей и соседей для шахматных поединков.
V. Заключение
- Подведение итогов и обращение к родителям с призывом активно использовать новые знания в жизни и общении с детьми.
- Благодарности родителям за участие и выражение надежды на дальнейшую практику игры в шахматы.
- Предложение оставить отзывы и предложения для улучшения будущих мастер-классов.
План мастер-класса завершен. Спасибо за внимание!
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Праздничный концерт ко Дню защитника Отечества в КЦ «Маймакса» 24 февраля 2024 гКонспект открытого занятия на тему: Причёска «Пучок» в технике «Ракушка»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Психология в практике социальной работы»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Профилактическая и просветительская деятельность педагога-психолога»
- «Творческая деятельность обучающихся»
Курсы переподготовки
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.