Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.02.2024
Методическая разработка внеурочной деятельности с применением презентации «Удивительное рядом»
Методическая разработка посвящена расширению познавательного интереса учеников начальной школы с необычными, загадочными и фантастически красивыми явлениями на земле.
Одним из таких ярких явлений можно увидеть, когда соединяются воды различных рек, океанов и образуют между собой границу.
Впервые это явление зафиксировал и исследовал знаменитый исследователь мирового океана Жак- Ив Кусто.
Огромное количество любознательных людей приезжают на эти места, где можно увидеть водораздел между двух-, трех-водными потоками.
На земле есть несколько таких необычных мест.
Почему так происходит?
Воды морей, океанов, рек имеют:
разную плотность,
соленость,
многообразная и различная по своему химическому составу порода,
растительность,
возникновение в результате направление течения, идущее вдоль границы, которое стремится прочь от границы слияния водных просторов,
разная сила поверхностного натяжения.
В итоге вода постепенно смешивается, а четко выраженная граница между потоками всегда остается.
Одним из таких ярких явлений можно увидеть, когда соединяются воды различных рек, океанов и образуют между собой границу.
Впервые это явление зафиксировал и исследовал знаменитый исследователь мирового океана Жак- Ив Кусто.
Огромное количество любознательных людей приезжают на эти места, где можно увидеть водораздел между двух-, трех-водными потоками.
На земле есть несколько таких необычных мест.
Почему так происходит?
Воды морей, океанов, рек имеют:
разную плотность,
соленость,
многообразная и различная по своему химическому составу порода,
растительность,
возникновение в результате направление течения, идущее вдоль границы, которое стремится прочь от границы слияния водных просторов,
разная сила поверхностного натяжения.
В итоге вода постепенно смешивается, а четко выраженная граница между потоками всегда остается.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Игры learningapps.org «Как Г. И. Невельской Амур открыл» и «Районы Хабаровского края»Наш Аленький цветочек
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.