Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.02.2024
Методическая разработка внеурочной деятельности с применением презентации "Удивительное рядом"
Методическая разработка посвящена расширению познавательного интереса учеников начальной школы с необычными, загадочными и фантастически красивыми явлениями на земле.
Одним из таких ярких явлений можно увидеть, когда соединяются воды различных рек, океанов и образуют между собой границу.
Впервые это явление зафиксировал и исследовал знаменитый исследователь мирового океана Жак- Ив Кусто.
Огромное количество любознательных людей приезжают на эти места, где можно увидеть водораздел между двух-, трех-водными потоками.
На земле есть несколько таких необычных мест.
Почему так происходит?
Воды морей, океанов, рек имеют:
разную плотность,
соленость,
многообразная и различная по своему химическому составу порода,
растительность,
возникновение в результате направление течения, идущее вдоль границы, которое стремится прочь от границы слияния водных просторов,
разная сила поверхностного натяжения.
В итоге вода постепенно смешивается, а четко выраженная граница между потоками всегда остается.
Одним из таких ярких явлений можно увидеть, когда соединяются воды различных рек, океанов и образуют между собой границу.
Впервые это явление зафиксировал и исследовал знаменитый исследователь мирового океана Жак- Ив Кусто.
Огромное количество любознательных людей приезжают на эти места, где можно увидеть водораздел между двух-, трех-водными потоками.
На земле есть несколько таких необычных мест.
Почему так происходит?
Воды морей, океанов, рек имеют:
разную плотность,
соленость,
многообразная и различная по своему химическому составу порода,
растительность,
возникновение в результате направление течения, идущее вдоль границы, которое стремится прочь от границы слияния водных просторов,
разная сила поверхностного натяжения.
В итоге вода постепенно смешивается, а четко выраженная граница между потоками всегда остается.

Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Игры learningapps.org "Как Г.И.Невельской Амур открыл" и "Районы Хабаровского края"Наш Аленький цветочек

Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Основы менеджмента в образовании»
Курсы переподготовки
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.