- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Способы запоминания английских слов
7
Способы запоминания английских слов
1. Придайте эмоциональную окраску слову или выражению
Эмоционально окрашенная информация запоминается быстрее. Вот как использовать это в изучении новых слов.
Посмотрите фрагмент из фильма или другое короткое видео
Нам легче запоминать слова и фразы, если их можно представить в виде картинки или привязать к какой‑либо ситуации. И здесь очень выручит подходящий видеофрагмент. Есть два сервиса, с помощью которых можно подобрать такой к слову или выражению: YouGlish и PlayPhrase.me. Работает всё максимально просто: введите нужный текст и смотрите короткие ролики с ним. Кроме того, эти сервисы можно использовать и для того, чтобы улучшить своё произношение, раз за разом повторяя фразу за героем.
Вспомните историю из жизни или сконструируйте ситуацию
Возможно, однажды вы бежали со всех ног, чтобы попасть на поезд. До отправления оставались считаные минуты, вы были совсем близко, но… не успели. Состав поехал прямо у вас на глазах. Как вы себя чувствовали? Very upset — были очень расстроены.
Или попробуйте представить себе ситуацию: вам предстоит сдать очень важный экзамен. Как вы себя будете чувствовать? Worried — взволнованно. И вместе с другими экзаменуемыми вы поддерживаете друг друга: Don’t worry! («Не волнуйся!»).
Чем сильнее эмоция — тем надёжнее слово закрепится в вашей памяти.
Придумайте рифму к слову или сочините песню с ним
Так вы сможете запомнить сразу несколько слов. Попробуйте придумать рифму самостоятельно, например:
Кот по‑английски — это cat.
Он исцарапал весь паркет.
Рифмы и слова, наложенные на музыку, хорошо запоминаются на долгие годы. Просто прослушайте песню несколько раз, стараясь подпевать исполнителю. А если какие‑то фразы непонятны, уменьшайте скорость до 0,75.
2. Придумайте ассоциации
Запоминание слов и выражений с помощью создания ярких ассоциаций называется мнемоникой. Вот как работает этот метод. Произнесите слово на английском языке и найдите созвучный с ним вариант на русском. Придумайте образ или короткий рассказ, чтобы связать эти два слова. Проговорите получившийся текст вслух.
Например, «кроссовки» по‑английски sneakers. И это слово созвучно с названием популярной конфеты с карамелью и нугой. Представьте, что вы идёте в кроссовках по болоту из сникерсов. Карамель прилипает к подошве и тянется за вами ниточками, шоколад пачкает шнурки. Сникерс на ваших sneakers.
Предложенный эпизод абсурден, но лучше всего запоминаются именно нелепые красочные истории — всё благодаря тому, что они вызывают у вас эмоции.
Чтобы придумать такой образ, нужны время и фантазия. Однако в Сети есть сайты и словари с готовыми мнемоцепочками. Например, EnglSpace. Но не отказывайтесь при этом от идеи создавать ассоциации самостоятельно: они запоминаются лучше.
3. Используйте флеш‑карточки
Этот способ пользуется особой популярностью, поскольку является простым и удобным. Вот как он работает. Подготовьте 10 карточек, где с одной стороны написано слово на английском, а с другой — оно же на русском. Разложите их перед собой второй стороной вверх и попытайтесь вспомнить перевод. Затем переверните карточку и проверьте себя. Возьмите следующую. Повторяйте эту игру, пока слова не запомнятся.
Языки можно чередовать — в следующий раз начните игру с английской стороны карточек. Кроме того, легче всего слова запоминаются в контексте, поэтому стоит добавить примеры их употребления.
В интернете есть готовые наборы по темам — например, на сайтах Quizlet и Memrise. Если же вы выбираете вариант с физическими карточками, для удобства заведите для них отдельную коробку. Или даже две: в одну складывайте листочки с новыми словами, к которым вы обращаетесь три‑семь раз в течение первых трёх дней. А во вторую — те, термины на которых вы уже запомнили и повторяете один‑два раза в месяц.
При этом наиболее упрямые выражения можно перекладывать вновь в первую коробку и снова учить их и повторять, пока не запомните. Также вместе с этим методом стоит использовать систему интервального повторения — подробнее мы расскажем о ней чуть ниже.

4. Вешайте лейблы
Другая техника для запоминания новых слов — это использование стикеров с названиями вещей, которые вас окружают. Наклейте липкие бумажки на предметы в вашей комнате или офисе, чтобы, сталкиваясь с ними каждый раз, вы могли вспомнить их названия на английском языке.
Например, наклейте липкую бумажку с a table на стол, стикер с a book — на книгу, которую вы читаете, и так далее. Каждый раз, когда вы будете использовать эти предметы, произносите вслух названия. При постоянном повторении вы быстро запомните слова.
Стикеры с терминами или выражениями, которые никак не откладываются в памяти, можно приклеить там, где вы бываете чаще всего. Например, над рабочим столом или на зеркале в ванной комнате.
Таким же образом можно запоминать целые группы слов. Для этого на холодильник, к примеру, можно наклеить названия блюд и продуктов, на зеркало в прихожей — слова, описывающие внешность или характер. И так далее.
Минус этой техники в том, что через 1–2 недели мозг начнёт игнорировать наклейки. В таком случае стоит заменить их или расклеить другие стикеры в новых местах.

5. Используйте метод дробления
Эта техника заключается в разделении длинных слов на более короткие и легко запоминающиеся части. Например, pineapple («ананас») можно разбить на pine и apple. Pine — это «сосна», а apple — «яблоко».
Подключаем технику эмоциональной окраски и представляем себе ананас, состоящий из яблока, в которое воткнули перевёрнутую сосну.
6. Подключайте метод интервального повторения
Это довольно популярный метод, который позволяет закреплять информацию в памяти за счёт повторения материала с определённой периодичностью. Идеальный вариант: повторить слова через 10–15 минут после изучения, затем — через 1 час, через 24 часа, через 2 дня и через неделю.
Если вы пользуетесь приложениями и сервисами для изучения иностранных слов вроде Drops, Space, Repetico, WordHolicDY Flash Cards, никаких отдельных усилий прикладывать не придётся. Программы будут автоматически предлагать вам повторить те или иные термины через нужный промежуток времени. При самостоятельном же изучении пригодятся коробки с карточками, о которых мы писали ранее.
7. Снежный ком
Суть заключается в том, что с каждым следующим предложением добавляется одно слово, например:
Ihavegotaball.
Ihavegota blue ball.
I have got a big blue ball.
I have got a new big blue ball.
8. Аудиолингвистический метод подходит тем людям, у которых хорошо развита слуховая память. Это возможно как через прослушивание аудиозаписей, так и путем просмотра фильмов на английском. Лучшим вариантом является именно просмотр фильмов, так как человек лучше воспринимает материал. На начальном этапе лучше всего просматривать фильмы с субтитрами, вначале на русском языке, а потом и на английском. Прослушивание аудиозаписей хорошо тем, что таким образом язык можно учить практически в любое время, например, по дороге на работу, на утренней пробежке и т.д.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568557-sposoby-zapominanija-anglijskih-slov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.