- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «О цифровой грамотности и защите персональных данных»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 43 Дзержинского района Волгограда»
Проект
О цифровой грамотности и защите персональных данных
Выполнил:
Ивакина Ирина Викторовна
учитель изобразительного искусства и технологии
Волгоград 2023
Введение:
В эпоху быстрого технологического развития, цифровые технологии играют ключевую роль в повседневной жизни граждан, оказывая влияние на социальные, экономические и культурные сферы общества. Вместе с тем, увеличивается риск нарушения цифровой безопасности и утечек персональных данных, что подчеркивает актуальность вопроса об эффективной защите информации. Недостаток цифровой грамотности среди населения и недостаточное законодательное регулирование данных являются основными вызовами, требующими немедленного внимания.
На сегодняшний день, многие граждане Российской Федерации сталкиваются с угрозой неправомерного использования их персональных данных, что может привести к серьезным последствиям, включая финансовые убытки и утрату личной конфиденциальности. Параллельно с этим, отсутствие единого стандарта обучения цифровой грамотности приводит к недостаточному осознанию опасностей цифрового мира и недостаточной способности эффективно защищать свои интересы в онлайн-пространстве.
Цель данного проекта закона - предложить комплексный подход к решению проблемы, объединяя меры по обучению населения цифровой грамотности и усилению правового регулирования сбора и обработки персональных данных. Рассмотрим детальные шаги, которые предлагаются для внедрения данного законопроекта и понимания его потенциального воздействия на цифровую безопасность и прозрачность обработки персональных данных в Российской Федерации.
Анализ текущей ситуации
В настоящее время сфера цифровой безопасности и защиты персональных данных в Российской Федерации подвергается серьезным вызовам. Существующее законодательство часто недостаточно адаптировано к быстро меняющимся технологическим реалиям, что создает пробелы в регулировании новых методов сбора и обработки данных. Это особенно актуально в контексте развития искусственного интеллекта, интернета вещей и других инновационных технологий.
Проблема касается не только юридического аспекта. В цифровой сфере все больше происходит сбора и обработка персональных данных без должного информирования и согласия граждан. Это приводит к росту случаев нарушения конфиденциальности и злоупотребления данными. Кроме того, мало внимания уделяется обучению граждан цифровой грамотности, что содействует росту уязвимости перед киберугрозами.
Анализ последних случаев утечек данных и кибератак в стране показывает необходимость совершенствования законодательства. Отмечается также недостаточная координация между различными органами власти в области цифровой безопасности. Это создает уязвимости в системе защиты информации и усложняет эффективное реагирование на инциденты.
Таким образом, предложение нового законопроекта направлено на комплексное решение этих проблем через укрепление законодательной базы и повышение уровня цифровой грамотности среди населения.
Анализ текущей ситуации выявил ряд насущных потребностей общества в области цифровой безопасности и защиты персональных данных, отражающихся в следующих аспектах:
Определение потребностей общества:
Угрозы кибербезопасности:
- Возрастающее количество кибератак, направленных как на государственные, так и на частные информационные системы, что создает угрозу национальной безопасности и личной конфиденциальности граждан.
- Распространение вредоносного программного обеспечения и использование сложных технических методов воздействия, требующих от граждан повышенного уровня внимания и компетенции в области цифровой безопасности.
Недостаточная осведомленность о рисках:
- Ограниченная информированность граждан о методах сбора и обработки их персональных данных, а также о потенциальных угрозах цифрового пространства.
- Недостаток эффективных механизмов обучения граждан цифровой грамотности, включая правила безопасного поведения в интернете и методы защиты персональных данных.
Неоднородность законодательства:
- Отсутствие четких и единых стандартов в области защиты персональных данных, что создает пространство для неопределенности и позволяет некоторым компаниям и организациям обходить законодательство.
Рост киберпреступности:
- Значительный прирост киберпреступности, включая хищение личных данных, онлайн-мошенничества и вымогательства, что требует ужесточения законодательства и повышения уровня ответственности для преступников в цифровом пространстве.
Учитывая эти потребности общества, предложенный законопроект направлен на разработку системного подхода к повышению цифровой безопасности и укреплению защиты персональных данных, а также на создание эффективной системы обучения населения основам цифровой грамотности.
Решение:
Введение обязательных образовательных программ:
Внедрение в школьную программу:
- Внедрение обязательных курсов цифровой грамотности в образовательные программы начальных и средних школ.
- Разработка учебных материалов, включающих базовые принципы безопасности в интернете, правила обращения с личными данными, и обучение этическим аспектам цифрового поведения.
- Внедрение системы оценивания для обеспечения эффективности обучения.
Включение в высшее образование:
- Расширение программ высшего образования с обязательными курсами по защите персональных данных и кибербезопасности.
- Взаимодействие с вузами и технологическими компаниями для разработки актуальных учебных программ, соответствующих требованиям рынка труда.
Установление строгих стандартов для защиты персональных данных:
Прозрачность и согласие:
- Внедрение требований о прозрачности при сборе и обработке персональных данных, включая ясное информирование граждан о целях их использования.
- Введение обязательного согласия граждан на сбор и обработку их данных.
Защита от несанкционированного доступа:
- Ужесточение стандартов безопасности для предприятий и государственных учреждений в обработке персональных данных.
- Внедрение механизмов мониторинга и предотвращения несанкционированного доступа к данным.
Регулирование сбора и обработки персональных данных:
Ответственность за утечки данных:
- Определение юридической ответственности предприятий и организаций за утечки персональных данных.
- Разработка процедур обязательного уведомления граждан в случае нарушения безопасности данных.
Создание общественных органов для регулирования:
Цифровая служба по безопасности:
- Создание специальной цифровой службы, ответственной за регулирование цифровой безопасности.
Совет по цифровой грамотности:
- Формирование совета, включающего представителей образования, бизнеса и гражданского общества, для разработки и реализации стратегий по повышению цифровой грамотности.
Внедрение мер поощрения и наказания:
Система поощрений:
- Введение стимулов и льгот для предприятий и организаций, активно соблюдающих стандарты цифровой безопасности и защиты персональных данных.
Штрафы и наказания:
- Ужесточение штрафов за нарушение законодательства в области цифровой безопасности и сбора персональных данных.
- Введение уголовной ответственности в случаях умышленного нарушения правил обработки данных.
Формирование механизмов оценки эффективности:
Независимая оценка:
Создание независимых органов для оценки эффективности реализации законопроекта.
-Проведение периодических аудитов и анализа результатов обучения цифровой грамотности.
Система обратной связи:
Внедрение механизмов обратной связи с гражданами для оценки их уровня удовлетворенности и внесения предложений по улучшению системы.
Эти конкретные шаги в законопроекте направлены на создание всестороннего подхода к защите цифровой безопасности и персональных данных граждан в Российской Федерации.
Данные о росте кибератак в России:
1. Хакерские атаки:
Во втором квартале 2023 года было выявлено 325 тысяч инцидентов в области информационной безопасности. Это на 12% больше, чем в первом квартале и на 38% превышает показатель аналогичного периода прошлого года. Тенденция на увеличение числа инцидентов, сформировавшаяся еще в конце прошлого года, не только сохранилась, но и усилилась: с 3% в первом квартале до нынешних 12%. Количество подтвержденных угроз из всего объема выявленных событий составило 8850 случаев. Прирост составил 24% по сравнению с первым кварталом 2023 года.

Фишинг:
На финансовый фишинг в 2023 году пришлось 36,3% от всех фишинговых атак.
Бренды интернет-магазинов стали самыми популярными приманками — на них пришлось 15,56% попыток посещения фишинговых сайтов.
Среди электронных платежных систем PayPal практически полностью овладел вниманием злоумышленников: 84% фишинговых страниц были нацелены на эту платформу.
В 2023 году масштаб криптовалютного фишинга вырос на 40% в годовом исчислении: зарегистрировано 5 040 520 случаев по сравнению с 3 596 437 в 2022 году.

Проблемы с уровнем утечек персональных данных:
Недостаточные меры безопасности:
- Многие предприятия и организации не принимают достаточных мер для обеспечения безопасности персональных данных, что приводит к частым случаям утечек.
Непрозрачные практики сбора данных:
- Практики сбора персональных данных часто не являются прозрачными для граждан, что создает возможности для несанкционированного использования данных.
Проблемы в существующем законодательстве:
Отсутствие четких стандартов:
- Существующее законодательство не устанавливает четкие и единые стандарты для защиты персональных данных, что оставляет пространство для интерпретации и пренебрежения правилами.
Недостаточная ответственность:
- Отсутствие жестких наказаний и ответственности для предприятий и организаций за утечки персональных данных снижает стимулы к соблюдению законов.
Аргументация внедрения изменений в России:
Адаптация к новым угрозам:
- Стремительное развитие технологий требует актуализации законодательства для адаптации к новым формам киберугроз и защите персональных данных.
Усиление ответственности:
- Ужесточение наказаний за нарушение правил обработки данных стимулирует предприятия к внедрению более эффективных мер безопасности.
Опасности текущего статуса:
Рост киберпреступности:
- При сохранении текущего статуса ожидается дальнейший рост киберпреступности с угрозой для национальной безопасности.
Уязвимость персональных данных:
- Продолжение недостаточных мер по защите персональных данных подвергает граждан угрозе утечек и злоупотреблений.
Позитивные изменения от внедрения закона:
Снижение киберугроз:
- Предложенные меры могут снизить уровень киберугроз и повысить уровень безопасности в цифровом пространстве.
Увеличение уровня доверия:
- Эффективная защита персональных данных и кибербезопасность способствуют повышению доверия граждан к цифровым технологиям.
Данные, анализы и мнения заинтересованных сторон формируют обоснование законопроекта, подчеркивая его необходимость в контексте растущих угроз цифровой безопасности и несовершенств законодательства в данной области.
Механизм внедрения закона:
1. Постепенное внедрение образовательных программ:
Разработка учебных материалов:
Создание стандартизированных учебных материалов по цифровой грамотности, утвержденных образовательными ведомствами.
Проведение обучения для педагогов и обновление школьных программ с учетом новых учебных материалов.
Пилотные проекты:
Внедрение пилотных проектов в некоторых школах для оценки эффективности программ и идентификации потенциальных улучшений.
Систематический анализ результатов и обратная связь от педагогов и учащихся.
Масштабирование программ:
По результатам пилотных проектов, масштабирование образовательных программ по цифровой грамотности на всю страну.
Внедрение обновленных учебных программ в высшие учебные заведения.
2. Проведение информационных кампаний:
Создание информационных ресурсов:
Разработка информационных ресурсов, включая веб-сайты, видеоуроки, посвященных цифровой безопасности и защите персональных данных.
Освещение основных принципов нового закона и плюсов для граждан.
Медийные партнеры:
Взаимодействие с медийными компаниями для широкого распространения информации о новом законе.
Проведение интервью, телевизионных и радиопередач, посвященных теме цифровой безопасности.
Партнерство с компаниями:
Взаимодействие с технологическими компаниями для организации мастер-классов и стажировок для студентов.
Создание партнерских программ с компаниями, активно участвующими в сфере цифровой безопасности.
3. Постепенное внедрение законодательных изменений:
Фазированный переход:
Проведение консультаций с предприятиями и общественными организациями для определения конкретных шагов по внедрению новых стандартов по защите персональных данных.
Постепенное внедрение новых правил и требований с учетом размеров предприятий и их технологической готовности.
4. Создание центров мониторинга и регулирования:
Формирование структуры:
Создание независимого органа для регулирования цифровой безопасности и защиты данных.
Обеспечение его надлежащей финансовой и технической базой для эффективного выполнения своих функций.
Консультации с экспертами:
Привлечение к работе совета экспертов по вопросам цифровой безопасности для формирования оптимальных стратегий и политик.
Организация регулярных консультаций с представителями общественности для повышения прозрачности работы центра.
5. Система стимулирования и наказания:
Разработка стимулов:
Разработка системы льгот и стимулов для компаний, соблюдающих стандарты цифровой безопасности.
Установление механизмов мониторинга и оценки соблюдения предприятиями новых норм.
Внедрение штрафов и ответственности:
Ужесточение наказаний за нарушение правил сбора и обработки персональных данных.
Регулярная рецензия размеров штрафов с учетом изменения экономической среды и уровня инфраструктурной готовности предприятий.
6. Обратная связь и корректировка:
Механизм сбора обратной связи:
Внедрение системы сбора обратной связи от предприятий, образовательных учреждений и граждан относительно эффективности нового закона.
Проведение регулярных опросов и анализа отзывов для выявления потребности в корректировках.
Внесение изменений:
Реакция на обратную связь через систематические пересмотры закона с учетом изменяющейся обстановки.
Внесение поправок и улучшений, основанных на практическом опыте и достижении поставленных целей.
Этот детальный механизм внедрения закона предусматривает поэтапное, целенаправленное и системное внедрение изменений для достижения поставленных целей по цифровой безопасности и защите персональных данных в России.
7. Оценка эффективности, контроль и противодействие возражениям:
Индикаторы безопасности:
Регулярный мониторинг индикаторов цифровой безопасности, таких как уровень кибератак, количество утечек данных и эффективность предпринятых мер.
Сравнение статистики до и после внедрения законопроекта для измерения его влияния.
Уровень цифровой грамотности:
Оценка уровня цифровой грамотности населения посредством тестирования и анкетирования.
Сравнение результатов с базовыми данными для определения успешности образовательных программ.
Степень соблюдения стандартов:
Мониторинг предприятий и организаций для оценки соблюдения новых стандартов по защите персональных данных.
Публикация отчетов о степени соответствия и, при необходимости, введение корректировок в нормативные акты.
8. Контроль:
Независимый орган мониторинга:
Создание независимого органа для контроля за выполнением законопроекта и оценки эффективности принятых мер.
Проведение регулярных аудитов и публикация результатов для обеспечения прозрачности.
Система отчетности:
Внедрение системы обязательной отчетности для предприятий и образовательных учреждений относительно их деятельности в сфере цифровой безопасности и обучения граждан цифровой грамотности.
Анализ отчетов для выявления проблем и необходимости корректировок.
Механизм обратной связи:
Создание механизма обратной связи с гражданами и предприятиями для сообщения об обнаруженных нарушениях и предложениях по улучшению законодательства.
Эффективная система реагирования на обращения и жалобы.
9. Противодействие возражениям:
Образовательные кампании:
Проведение образовательных кампаний для разъяснения целей и принципов законопроекта.
Акцент на позитивных аспектах, таких как повышение безопасности и уровня грамотности.
Диалог с предприятиями:
Установление открытого диалога с предприятиями для выявления и устранения проблем, с которыми они могут столкнуться при внедрении новых стандартов.
Разработка механизмов поддержки для компаний, особенно для малого и среднего бизнеса.
Учет экономических факторов:
Проведение экономических исследований для объяснения финансовых выгод от повышения уровня цифровой безопасности и защиты персональных данных.
Обоснование того, что инвестиции в безопасность долгосрочно приведут к сокращению расходов на устранение последствий кибератак и утечек данных.
Прозрачность и участие общественности:
Обеспечение прозрачности процесса разработки и внедрения закона через публичные консультации и обсуждения.
Вовлечение представителей общественности в формирование мнения о новых стандартах.
Заключение
В свете современных вызовов и угроз в сфере цифровой безопасности, разработка и внедрение комплексного законопроекта становится неотложной задачей для обеспечения устойчивого развития Российской Федерации. На протяжении данного исследования были рассмотрены актуальные статистические данные о росте кибератак, включая хакерские атаки, вирусные атаки и фишинговые схемы, а также проведен сравнительный анализ с учетом областей, наиболее подверженных киберпреступности.
Анализ текущей ситуации позволил выделить проблемы, такие, как недостаточные меры безопасности, непрозрачные практики сбора данных и недостаточная ответственность компаний. Эти проблемы приводят к утечкам персональных данных и создают уязвимости в различных секторах, включая финансовый, энергетический и здравоохранение.
Оценка текущего законодательства выявила отсутствие четких стандартов и недостаточную ответственность за нарушение правил обработки данных. Это создает юридическую неопределенность и неэффективные механизмы наказания для нарушителей.
Позитивные изменения от внедрения закона включают снижение уровня киберугроз, увеличение уровня доверия граждан к обработке их данных, а также повышение ответственности предприятий за нарушения в области цифровой безопасности. Прогнозируемые цифры и проценты свидетельствуют о практической эффективности предложенных изменений.
Прогнозирование позитивных изменений включает снижение угроз цифровой безопасности, уменьшение числа киберпреступлений и повышение доверия граждан к обработке их персональных данных.
В целом, предложенный законопроект представляет собой шаг вперед в направлении обеспечения устойчивой и безопасной цифровой среды в России. Его успешная реализация потенциально снизит уровень киберугроз, укрепит защиту персональных данных и повысит доверие граждан к цифровым технологиям.
Список используемой литературы:
https://securelist.ru - статистика по кибербезопасности
https://ics-cert.kaspersky.ru - статистика по кибератакам
http://cbr.ru/information_security/fincert/ - статистика по кибератакам
https://www.paloaltonetworks.com - тренды о киберугрозах
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568920-proekt-o-cifrovoj-gramotnosti-i-zaschite-pers
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Документация образовательной организации»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.