- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд по технологии для учащихся 5-6 классов
1615
0
Кроссворд по теме:
«Обработка древесины»
5-6 кл Аннотация
Кроссворд или крестословица — самая распространенная в мире игра со словами. При использовании кроссвордов в качестве заданий можно выделить два направления: задания на решение кроссвордов и задания на составление кроссвордов. Использование кроссвордов и других занимательных заданий в школе активизирует познавательную деятельность учащихся, поддерживает интерес к изучаемому предмету, учит лаконично задавать вопросы, способствует развитию грамотной речи. Отвечая на вопросы кроссворда, или составляя их, учащиеся лучше усваивают научные и технологические термины и запоминают названия инструментов и технологических операций.
Данный кроссворд рекомендуется применять при изучении технологий ручной и машинной обработки, древесины и древесных материалов в 5-6 классах (мальчики) на уроках по программе учебного предмета «Технология». Решение кроссворда, в основном, может быть использовано при проверке или закреплении знаний учащихся на различных этапах урока, и удачно заменяет рутинный опрос.
Кроссворд
«Обработка древесины»
1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||
10 | 11 | |||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||
14 | 15 | |||||||||||||||||||
16 | 17 | |||||||||||||||||||
18 | 19 | 20 | ||||||||||||||||||
21 | 22 | |||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||
24 | 25 | |||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||
По горизонтали: 1. Инструмент для сверления. 3. Инструмент для долбления. 4. Инструмент для пиления. 6. Инструмент для забивания гвоздей. 12. Механическое свойство древесины. 13. Наклон образующей конуса к его вершине. 14. Инструмент для выпиливания. 16. Инструмент для долбления. 18. Часть древесины. 19. Рабочее место столяра. 21. Цилиндрический деревянный стержень. 22. Листовой древесный материал. 23. Чертеж от руки. 24. Часть верстака. 26. Вид механической обработки древесины.
По вертикали: 2. Вид сверла. 3. Рабочий по обработке древесины. 5. Инструмент для сверления. 7. Биение инструмента в патроне станка. 8 Инструмент для вытаскивания гвоздей. 9. Вид порока древесины. 10. Материал для покрытия изделия. 11. Деталь рубанка. 13. Инструмент для разметки. 15. Верхний слой древесины. 17. Рисунок древесины. 20. Инструмент для запиливания углов. 25. Выступ на торце заготовки
Кроссворд
«Обработка древесины»
Ответы
Д | Р | Е | Л | Ь | С | Т | А | М | Е | С | К | А | ||||||||
О | Т | |||||||||||||||||||
Н | О | Ж | О | В | К | А | О | М | О | Л | О | Т | О | К | ||||||
Е | О | Л | С | Ю | Л | |||||||||||||||
Л | Ч | Л | Я | У | К | Ф | Е | |||||||||||||
А | Н | О | П | Р | О | Ч | Н | О | С | Т | Ь | Щ | ||||||||
У | К | Л | О | Н | В | О | Л | И | ||||||||||||
Г | Е | Л | О | Б | З | И | К | К | О | |||||||||||
О | Р | О | Д | О | Л | О | Т | О | ||||||||||||
Л | У | Б | О | В | Е | Р | С | Т | А | К | Е | |||||||||
Ь | Т | А | Т | А | К | |||||||||||||||
Н | А | Г | Е | Л | Ь | У | Д | С | П | |||||||||||
И | Э | С | К | И | З | Т | ||||||||||||||
К | Р | Ы | Ш | К | А | Л | У | |||||||||||||
И | Т | О | Ч | Е | Н | И | Е | Р | ||||||||||||
П | А |
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569159-krossvord-po-tehnologii-dlja-uchaschihsja-5-6
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Базовые техники арт-терапии»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.