- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника с песнями, танцами и играми для старших дошкольников
4
Новогодний утренник
С песней: Стало чёрное белым. Дети старшей и подготовительной групп входят в зал, встают в два круга около ёлки.
Вед.: Сегодня весело у нас, мы Н.Г. встречаем, и всех гостей сердечно поздравляем!
Дети хором: С Новым Годом!
1р.: Здравствуй, здравствуй, ёлочка в наряде золотом!
Для тебя мы, ёлочка, песенку споём.
Песня: Вот какая ёлочка выросла у нас …
2р.: Как хороша новогодняя ёлка!
Как нарядилась она - погляди!
Платье на ёлке зелёного шёлка,
Яркие бусы горят на груди!
3р.: Ёлка в кармашки свои золотые
Спрятала множество разных сластей,
И протянула к нам ветки густые,
Словно хозяйка встречает гостей.
4р.: Дерева лучше никогда не найдёте,
С ёлкой хорошей и праздник хорош!
5р.: Дружно споём мы весёлую песню,
Ёлки красивей никогда не найдёшь!
Песня: К нам пришла, пришла из леса синего…
(садимся)
(Снегурочка) Из-за двери раздаётся: Ау, ребята, вы где?
Вед.: Ой, это Снегурочка нас ищет. Давайте её позовём! Дружно скажем: Снегурочка, мы здесь!!!
(Дети хором повторяют слова)
В зал входит Снегурочка.
Снег.: А, вот вы где все собрались? Для встречи Дедушки Мороза всё приготовили? Вижу, вижу, ёлочка красивая, ребята все нарядные. А песенки да стихи про Новый год выучили?
Дети: Да
Снег.: А ну-ка спойте, Я послушаю!
Хоровод: Мы встречаем Новый год, ( две группы) ( после садимся).
Снег.: Ой какая песня весёлая! Дедушке понравится! А Я тоже к празднику приготовилась! Вот! Принесла вам золотой ключик. Этим ключом Дедушка Мороз откроет сундук с подарками. Чтобы он пропасть не мог, положу на пенёк! А пока мы деда ждём, потанцуем и споём.
Вед.: Да, конечно, сейчас ребята старшей группы станцуют для всех гостей танец: Полька.
Снег.: Ой, праздник начался уже, а Деда Мороза всё нет. Наверно он уснул, нужно его разбудить. Я пойду за ним схожу, а вы не скучайте, праздник продолжайте, (уходит)
В это время из других дверей появляется Лиса Алиса.
Лиса А.: Ой, деточки, да какие миленькие, красивенькие! А чего это вы все здесь собрались? Праздник что ли?
Вед.: Конечно праздник, Новый год! Скоро Дедушка Мороз придёт, нам подарки принесёт!
Лиса А.: А, значит, всех пригласили, а меня, красавицу, Лису Алису, забыли?! Я вам жестоко отомщу! Ключ волшебный утащу!!!,(хватает ключ и убегает…)
В это время в дверях появляется Дед Мороз и Снегурочка,(они несут сундук, ставят его под ёлку)
Д.М.: С Новым годом поздравляю!
Счастья, дети, вам желаю!
Светлой жизни-сто годов!
И здоровья – сто пудов!
Не забыл про вас Мороз!
Сундучок он вам принёс!
В хоровод скорей вставайте,
Дружно песню запевайте!
Хоровод: Ты пришёл к нам в гости Д.М. …(Две группы), (Д.М. пляшет со Снегурочкой у ёлки и теряет рукавицу).
Вед.: Не твоя ли рукавица, Дед Мороз?
Д.М.:Да, моя!
Вед.: Так догоняй, вон она по кругу пошла, (игра с рукавицей).
Д.М.: Ох, утомился я, устал…!
Вед.: Садись Дед Мороз, отдохни, и вы, ребята, садитесь на места, (все садятся)
Снег.: Дедушка, а ребята приготовили для тебя стихи про Новый год.
Д.М.: Ну-ка, почитайте, я послушаю!
СТИХИ
Вед.: Дед Мороз. Мы и пели, и играли, и стихи тебе читали, сундучок открыть пора – ждёт подарков детвора!
Д.М.: Сейчас, сейчас, откроем! Снегурочка, внученька давай скорее ключик!
Снег.: Ой, куда же он пропал? На пеньке вот здесь лежал? Ребята, вы не видели, кто ключик взял?
Дети: Лиса Алиса.
Снег.: Дедушка, Лиса Алиса утащила наш ключик, нам нужно пойти в лес и найти её.
Д.М.: Да, да, внученька, пойдём скорее,( уходят).
Появляется Лиса Алиса.
Лиса А.: Вот он, ключик золотой, ну, сундук, теперь ты мой! Все подарки съем, до крошки! (Пытается открыть)
Появляется Дед Мороз и Снегурочка.
Д.М.: А разбойница, попалась! Ты подарки съесть пыталась! Ну тебя я не прощу, сейчас в сосульку превращу!
Лиса А.: Вот он ключик ваш, возьмите, а меня уж вы, простите…
Снег.: Мы простим её, пожалуй, но смотри, вперёд не балуй.
Д.М.: Напроказишь ещё раз – не отвертишься от нас, (лиса убегает).
Д.М.: Вот он наш ключик, мы этим ключом сундук наш волшебный сейчас отопрём! Вы, ребята, не зевайте, все подарки получайте.
(Раздают подарки)
Д.М.: Ребята, пусть без опозданья
Все ваши сбудутся желанья!
И лучик солнца по утрам
Приходит чаще в гости к нам!
Снегурочка: Пусть будет весело вокруг!
Пусть будет рядом верный друг!
И каждый день, как Новый год
Вас в сказку добрую ведёт!
Д.М.: До свидания, до новых встреч!
(Уходят)
Вед.:Дорогие дети, дорогие гости, ещё раз поздравляем вас всех с Новым 2013 годом! Давайте в завершение нашего праздника споём весёлую песню!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/57012-novogodnij-utrennik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания информатики»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.