- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсы к 8 марта для девочек
235
0
Конкурсы к 8 марта для девочек
Жеребьевка команд (конверт каждому участнику с эмблемой команды)
Разминка – построимся по росту. Задание командам без слов построиться по росту. За правильный ответ команда получает цветок, который наклеиваем на лист бумаги, где уже есть ваза. У каждой команды отдельный лист достижений.
Конкурс: «Туфелька для Золушки». Девочки снимают обувь с одной ноги, ставят на коврик, обувь перемешивается, затем, на время нужно будет каждой участнице одеть свою туфельку. Побеждает та команда, кто быстрее справится с заданием, получает цветок.
Эстафета с веником: «Мячекат». Нужно два веника, два мяча, два стула. Участник каждой команды по очереди с помощью веника перемещает мяч вокруг стула. Побеждает та команда, кто быстрее справится с заданием, получает цветок.
Эстафета с яйцом: «Быстрая ложка». Нужно два декоративных яйца, две ложки, два стула. Участник каждой команды по очереди с ложкой в руке помещает в нее яйцо и оббегает стул, возвращаясь в команду. Побеждает та команда, кто быстрее справится с заданием, получает цветок.
Эстафета: «Пчелки и цветок». На полу разложены цветы, на один меньше, чем участников. Принимают участие все игроки, пока звучит музыка, «пчелки» летают вокруг цветов, когда музыка останавливается, «пчелки» берут в руки по цветку, кому цветка не досталось – выбывает и забирает цветок. Эстафета продолжается, пока не определится победитель. Выигравшая команда получает цветок.
Конкурс: «Работа для Золушки». На столах стоит по одной тарелке с перемешанными семенами: тыква, фасоль, семечки. За 1 минуту нужно всей командой рассортировать из в разную посуду. Команда-победитель получает цветок.
«Нарисовать Золушку» – эстафета. Каждому участнику команды нарисовать отдельно часть лица Золушки. Команда-победитель получает цветок.
Конкурс: «Рубашка». Участницы должны аккуратно и быстро свернуть вывернутую наизнанку мужскую рубашку. Победитель получает цветок.
Конкурс: «Мисс Весна-2024». Участники каждой команды выбирают по одному игроку. С помощью подручных аксессуаров создают весенний образ. Победителя определяют по аплодисментам. Команда-победитель получает цветок.
Далее ведущий подсчитывает цветы в вазах и определяет победителя.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570219-konkursy-k-8-marta-dlja-devochek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика начального образования
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.