Игра-викторина «Как сохранить подарок природы- здоровье»

Муниципальное учреждение "Центр помощи детям оставшимся без попечения родителей "Родник" города Магнитогорска

Игра-викторина

«Как сохранить подарок природы- здоровье»

Воспитатель: Бажина С. В.

Магнитогорск, 2023

Цель игры: формирование у детей ценностного отношения к здоровому

образу жизни.

Задачи:

 1.уточнить и систематизировать знания детей о составляющих здорового образа жизни.

образа жизни;

2. заинтересовать учащихся изучением различных способов сохранения и

укрепления здоровья.

3. развивать умение работать в коллективе.

формирование у детей ценностного отношения к здоровому

образу жизни

4.коррекция речи, памяти, внимания, мышления.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, карточки задания.

Ход игры-викторины

I. Организационный момент

– Здравствуйте! Здравствуйте! Что особого мы друг другу сказали…

II. Постановка целей и задач

– А задумывались ли вы, какой смысл имеет это слово?
– Такими словами приветствуют друг друга, справляясь о здоровье. А здоровы ли вы, ребята? Хорошее ли у вас сегодня настроение? Говорят, что «Хорошее настроение – половина здоровья!». Я очень рада, что у вас все отлично! Здоровый человек красив и приятен в общении, легко преодолевает трудности, умеет по – настоящему и работать, и учиться, и отдыхать.

А сейчас я предлагаю вам принять участие в игре – викторине «Как сохранить здоровье» (Слайд1), которая поможет нам вспомнить различные способы сохранения и укрепления здоровья

– А кто скажет, что значит здоровый образ жизни? (Это соблюдение всех правил, норм для поддержания хорошего здоровья.)

– Но для начала давайте разделимся на команды. Каждая выберет название. Игра командная. Помните о том, что в таких соревнованиях чаще всего побеждает не самая сильная, быстрая, или умная, а самая дружная команда. За каждый ответ я даю жетон. За нарушение дисциплины – снять жетон.

В игре разделы. Мы будем выполнять задания из всех разделов по порядку.

I раздел: Хорошо сказано! В нём мы узнаем о том, что говорит о здоровьенародная мудрость. Закончи пословицы: (Слайд 2)

II раздел: Здоровое питание.

Полезные продукты и вещи, необходимые для сохранения здоровья. Одна команда будет выбирать полезные продукты, необходимые для здоровья, а другая– вещи, необходимые для сохранения здоровья. Итак, приступаем к работе. (Слайд4)

1 команде: яблоки, пиво, морковь, чипсы, мед, рыба, кириешки, жвачка.

2 команде: мяч, гантели, книга, сигареты, шприц-наркотик, пиво, скакалка, сахар.

Физминутка: поиграем в игру “ПОЛЕЗНО - ВРЕДНО” Если действие полезное – то громко хлопайте руками, а если вредное, то не менее громко топайте ногами. Можете встать за партой, или остаться сидеть.

1. Читать лёжа – Вредно.

2. Чистить зубы любой зубной пастой – Вредно.

3. Промывать глаза по утрам – Полезно.

4. Мыть уши каждый день - Полезно.

5. Смотреть близко телевизор – Вредно.

6. Чистить зубы два раза в день – Полезно.

7. Чистить уши булавкой - Вредно.

8. Делать по утрам зарядку – Полезно.

9. Много часов подряд играть в компьютерные игры - Вредно

10. Расчёсывать волосы несколько раз в день - Полезно

III раздел «Спортивная викторина» 

Пусть первым будет тот, 
Кто со спортом живет! 
1. Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку) 
2. Сколько команд играют в хоккей? (2 команды) 
3. Как называется спортивный снаряд, которым спортсмены играют клюшками? (шайба) 
4. Детский зимний транспорт? (санки) 
5. Коньки на лето? (ролики)

6.Двухметровая детина
Мяч к мячу, за ним второй
Ведь корзина – то с дырой! (баскетбол)

7.10 плюс один кого-то
Мяч хотят загнать в ворота
А 11 других
Не пустить стремятся их. (футбол)

8.Лёд вокруг прозрачный, плоский
Две железные полоски
А над ними кто-то пляшет
Прыгает, руками машет. (фигурист)

9. Кто по снегу быстро мчится 
Провалиться не боится? (лыжник)

10. Два колеса подряд, 
Их ногами вертят. (Велосипед)

11. Назовите зимние виды спорта?

IV раздел: Движение – жизнь

Конкурс «Анаграммы»

На листочках записаны в разном порядке буквы. Нужно собрать слово, связанное со здоровьем. (Слайд4)

V раздел «Уроки физкультуры»

Все движенья с физкультурой принесут здоровья вам. 
Про лекарства ты забудешь, выполняй команды сам! 
- «Построится в шеренгу по росту!» 
1к.: «Построится в шеренгу по росту и рассчитаться на 1,2» 
2 к.: «Построится в шеренгу по росту и рассчитаться по порядку» 

V Iраздел « Ответь на вопросы»

1.Почему нельзя грызть ногти? (Это некрасиво и под ногтями – микробы, можно заболеть).

2. Чем обязательно нужно пользоваться при мытье рук?(Мылом)

3.Можно ли давать свою расческу другим людям? (Нет, т.к. можно подхватить вшей, кожные заболевания).

4.Почему нельзя пить воду из реки или лужи? (В грязной воде находятся различные микробы, которые переносят опасные заболевания).

5.Почему нельзя гладить бездомных и чужих кошек и собак? (Можно подхватить блох, клещей, лишай).

6.Сколько раз в день нужно чистить зубы?(2 раза в день – утром и вечером)

7.Назовите вредные привычки, из-за которых могут портиться зубы?(Кто грызет орехи, ручки, карандаши; берет в зубы гвозди, булавки, иголки; не чистит зубы и т.д.).

8.Назовите вредные привычки, из-за которых ухудшается зрение? (долго и близко смотрит телевизор, играет на компьютере, лежа читает и т.д.)

Итог: Каждый человек должен заботиться о своем здоровье. Ведь никто не позаботится о тебе лучше, чем ты сам. Мы закончим игру стихотворением Давида Тухманова.

Мы рождены, чтоб жить на свете долго:

Грустить и петь, смеяться и любить,

Но, чтобы стали все мечты возможны,

Должны мы все здоровье сохранить.

Спроси себя: готов ли ты к работе -

Активно двигаться и в меру есть и пить?

Отбросить сигарету? Растоптать наркотик?

И только так - здоровье сохранить?

Взгляни вокруг: прекрасная Природа

Нас призывает с нею в мире жить.

Дай руку, друг! Давай с тобой поможем

Планете всей Здоровье сохранить!

Ну что же ребята, сейчас мы можем подвести итоги нашей игры. Подсчитав, сколько жетонов смогла заработать каждая команда, можно сказать, что I место заняла команда ,,,, II место команда …

А я желаю вам :

• Никогда не болеть;

• Правильно питаться;

• Быть бодрыми;

• Совершать только добрые поступки;

• В общем, вести здоровый образ жизни! (Слайд5)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570464-igra-viktorina-kak-sohranit-podarok-prirodyz