- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческое задание к тексту «Obento, a tasty tradition»
622
0
Задание к прочитанному тексту «Obento,atastytradition»
I Look at the photos and make a list of products are used for Obento
II Read and choose the right answer
1 Obento is a tasty tradition in Japan / China.
2 Obento is breakfast / lunch / dinner meal.
3 Obento consists of pasta / rice / fruit / vegetables / soup / pizza
4 People buy Obento at the station / at the airport / at the market / at the bus stop
5 Obento is healthy / tasty / delicious / junk food
III Answer the questions
1What is Obento?
2 Who cooks Obento?
3 Where can you buy Obento?
4 What does Obento consist of?
5 Where can you get recipe for cooking Obento?
IV Imagine you live in Japan, make up your own recipe for Obento
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571408-tvorcheskoe-zadanie-k-tekstu-obento-a-tasty-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теория и методика преподавания «Духовно-нравственной культуры России»
- «Предшкольная подготовка»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.