Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
29.03.2024
Интерактивная панель New Line на уроках ОРКСЭ и музыки в начальной школе
Представление опыта работы по использованию Интерактивной панели New Line на уроках ОРКСЭ и музыки в начальной школе.
Преимущества использования интерактивной панели New Line на уроках ОРКСЭ и музыки:
- Увлекательное обучение: интерактивные задания и игры помогают привлечь внимание и интерес учащихся.
- Визуализация материала: возможность показывать изображения, видео и аудиофайлы сделает уроки более наглядными и понятными.
- Интерактивное взаимодействие: учащиеся могут активно участвовать в процессе обучения, отвечая на вопросы, решая задания и делая свои выводы.
- Развитие творческих навыков: использование интерактивной панели способствует развитию творческого мышления и самостоятельности учащихся.
- Индивидуальный подход: возможность персонализации заданий и адаптации материала под потребности каждого ученика.
Преимущества использования интерактивной панели New Line на уроках ОРКСЭ и музыки:
- Увлекательное обучение: интерактивные задания и игры помогают привлечь внимание и интерес учащихся.
- Визуализация материала: возможность показывать изображения, видео и аудиофайлы сделает уроки более наглядными и понятными.
- Интерактивное взаимодействие: учащиеся могут активно участвовать в процессе обучения, отвечая на вопросы, решая задания и делая свои выводы.
- Развитие творческих навыков: использование интерактивной панели способствует развитию творческого мышления и самостоятельности учащихся.
- Индивидуальный подход: возможность персонализации заданий и адаптации материала под потребности каждого ученика.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики»Конспект урока «Природа-волшебные двери к добру и доверию»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.