Роль семьи в музыкальном воспитании и развитии ребенка

РОЛЬ СЕМЬИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ И РАЗВИТИИ РЕБЕНКА

Музыка является источником различных эмоций. Ей дана сила заставлять наши сердца грустить и радоваться в тот момент, когда с нами не происходит ничего печального или радостного. Музыка открывает ребенку дверь в прекрасный мир красоты и света. Во многом, приобщение к музыкальной культуре зависит от родителей, которые с раннего детства должны приучать ребенка ходить на концерты в филармонию и органные зал, музыкальные спектакли ив оперу и т.д.

Знакомство детей с музыкальным искусством развивает у них интерес и внимание к окружающему их миру, воспитывает художественный и эстетический вкус, устанавливает контакт со взрослым.

Музыка разных эпох всегда обогащает и облагораживает душу человека, особенно маленького и чем раньше ребенок соприкасается с миром музыкального искусства, тем более сформированной личностью он будет. Подобно тому, как запоминаются первые книжки, так память хранит те мелодии, которые ребенок слышит в детстве. Поэтому очень важно, чтобы колыбельные песни в исполнении матери входили в жизнь ребенка в ту пору, когда маленький человек особенно восприимчив ко всему прекрасному. Музыка должна быть средством эмоционального общения с детьми.

Во всем мире признано, что лучшие условия для развития и воспитания

ребенка, в том числе и музыкального, создаются в семье.

Большинство детей до 3 лет не посещают дошкольные учреждения. Поэтому

родители, взяв на себя ответственную роль педагога, должны помнить, что

этот период чрезвычайно важен для последующего развития ребенка.

Именно в этом возрасте закладываются те основы, которые позволяют

успешно развить у детей музыкальные способности, приобщить их к музыке,

сформировать у них положительное к ней отношение. Родители должны

знать методы и приемы, формы организации музыкального воспитания в

семье, понимать значение музыкального воспитания, повышать свой

собственный культурный уровень.

В некоторых семьях мало обеспокоены музыкальным воспитанием детей,

даже с очень хорошими задатками, так как родители не видят в этом

практической пользы. К музыке у них отношение лишь как к средству

развлечения. В таких семьях ребенок слышит в основном современную

«легкую» музыку, потому что к «серьезной» музыке его родители

безразличны.

Если родители понимают важность музыкального воспитания, они

стремятся обучать детей в семье, музыкальных кружках, студиях,музыкальных школах, посещают с ними концерты, музыкальные спектакли,

стараются обогатить разносторонними музыкальными впечатлениями,

расширяют их музыкальный опыт. Выбор музыкальных произведений,

которые ребенок слушает дома, зависит от музыкального вкуса и

музыкального опыта семьи, ее общекультурного уровня. Для развития

музыкальных способностей детей, формирования основ музыкальной

культуры необходимо использовать народную и классическую музыку. Дети

должны знать народную музыку, которая тесно связана с языком,

эстетическими и народными традициями, обычаями, духовной культурой

народа. Если ребенок слышит народные мелодии с раннего детства, он,

естественно, «проникается» народно-песенными интонациями. Они

становятся ему привычными, родными. Ребенку важно прочувствовать и

красоту классической музыки, накопить опыт ее восприятия, различить

смену настроений, прислушаться к звучанию разных музыкальных

инструментов, научиться воспринимать и старинную, и современную

музыку, как «взрослую», так и написанную специально для детей.

Таким образом, семейное музыкальное воспитание важно для разностороннего развития детей, поэтому родителям нужно стремиться наиболее полно использовать его возможности, даже если музыкального образования не имеют. Такое воспитание развивает личность ребенка, прививает устойчивый интерес к окружающему миру, миру прекрасного, и тем самым он приобщается общей духовной культуре своего народа.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571502-rol-semi-v-muzykalnom-vospitanii-i-razvitii-r