- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Весенние забавы для малышей»
Уважаемые родители! Наступила весна, и мы рады предложить вам несколько идей для совместных игр с вашими малышами на свежем воздухе.
Игра “Весенний дождик”
Цель игры: развитие мелкой моторики, координации движений, знакомство с природным явлением - дождем.
Ход игры: возьмите зонтик, предложите малышу пробежать под ним и проговорить стишок:
Дождик, дождик, веселей,
Капай, капай, не жалей!
Только нас не замочи,
Зря под дождиком не стой,
Лучше с нами поиграй
И весну-красну встречай!
Игра “Солнечные зайчики”
Цель: развитие зрительного восприятия, внимания, ловкости.
Ход игры: в яркий солнечный день предложите малышу поймать “солнечного зайчика”. Для этого вам понадобится маленькое зеркальце. Пусть малыш попробует поймать “зайчика” ручками, а затем попытается его догнать.
Игра “Цветные кораблики”
Цель: изучение цветов, развитие мелкой моторики.
Ход игры: сделайте вместе с малышом бумажные кораблики разных цветов.
На прогулке пустите их по ручейкам и лужам, называя цвета корабликов и воды.
Не забывайте о безопасности: выбирайте места для игр вдали от дорог и опасных объектов. Веселитесь, играйте, и пусть весна принесет вам только радость и хорошее настроение!
205
0
Консультация для родителей “Весенние забавы для малышей”
Уважаемые родители! Наступила весна, и мы рады предложить вам несколько идей для совместных игр с вашими малышами на свежем воздухе.
Игра “Весенний дождик”
Цель игры: развитие мелкой моторики, координации движений, знакомство с природным явлением - дождем.
Ход игры: возьмите зонтик, предложите малышу пробежать под ним и проговорить стишок:
Дождик, дождик, веселей,
Капай, капай, не жалей!
Только нас не замочи,
Зря под дождиком не стой,
Лучше с нами поиграй
И весну-красну встречай!
Игра “Солнечные зайчики”
Цель: развитие зрительного восприятия, внимания, ловкости.
Ход игры: в яркий солнечный день предложите малышу поймать “солнечного зайчика”. Для этого вам понадобится маленькое зеркальце. Пусть малыш попробует поймать “зайчика” ручками, а затем попытается его догнать.
Игра “Цветные кораблики”
Цель: изучение цветов, развитие мелкой моторики.
Ход игры: сделайте вместе с малышом бумажные кораблики разных цветов.
На прогулке пустите их по ручейкам и лужам, называя цвета корабликов и воды.
Не забывайте о безопасности: выбирайте места для игр вдали от дорог и опасных объектов. Веселитесь, играйте, и пусть весна принесет вам только радость и хорошее настроение!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571614-konsultacija-dlja-roditelej-vesennie-zabavy-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания физики
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.