Познавательно-творческий проект в старшей группе «Росинка» «Варежка для Деда Мороза»

МБДОУ «Детский сад « Звёздочка»

Познавательно-творческий проект

в старшей группе « Росинка»

«Варежка для Деда Мороза».

Подготовила и провела

Воспитатель Карсакова Н.В.

г. Рославль 2023г.

Паспорт проекта

Тип проекта: краткосрочный (01.12.2023-29.12.2023г.)

Вид проекта: информационно-практический-творческий.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители воспитанников.

Проблема: При подготовке к празднованию Нового года возникли сложности в определении происхождения традиционного сказочного персонажа – Деда Мороза. В связи с этим возникла необходимость изучения данного вопроса для расширения кругозора детей.

Цель: Создание условий для расширения и углубления представлений детей о главном традиционном сказочном персонаже Нового года – образе Деда Мороза.

Задачи:

Для детей:

1.Создать условия для формирования познавательного интереса дошкольников к изучению традиций . 2. Развивать коммуникативные навыки детей. 3. Способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников. 4. Создать праздничную атмосферу в преддверии Нового года.

Для педагогов:

1. Повысить уровень творческой инициативы педагогов. 2. Развивать готовность к применению современных методик и технологий для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса. 3. Создать условия для конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников в целях дальнейшего сотрудничества.

Для родителей:

1. Углубить психолого-педагогическую компетенцию родителей. 2. Повысить уровень вовлечённости родителей воспитанников в деятельность ДОУ.

Подготовительный этап

Составление паспорта проекта.

Сбор материала о Деде Морозе (сведения о том, кто такой Дед Мороз, его родственники, где он живет, почему его так зовут, чем занимается все лето, с кем живет, с кем дружит?)

Подборка художественных произведений, иллюстраций книг, картинок с изображением Деда Мороза. Подборка дидактических, подвижных игр.

Основной (практический) этап

Проведение беседы с детьми: «Кто ты, Дедушка Мороз?»

Где живет Дед Мороз?

Кто помогает Деду Морозу?

Как зовут Деда Мороза в других странах?

18 ноября – день рождения Деда Мороза.

Организация творческих мастерских по конструированию и ручному труду детей.

Просмотр мультимедийных презентаций («Деды Морозы разных стран», «Видеоэкскурсия по усадьбе Деда Мороза»).

Чтение детям стихов, загадок про Деда Мороза.

Прослушивание песен («Вопросы Деду Морозу» музыка Оксаны Макушиной, слова Геннадия Мовчана; «Дед Мороз и Санта Клаус» слова и музыка: Юрий Александрова, исполняют участники студии Романа Бирюкова при областном центре культуры г. Липецка )

Изготовление подарка для Деда Мороза «Варежка для деда мороза» рисунки в подарок Деду Морозу.

Оформление информационного стенда.

Предполагаемый результат:

Для детей:

– расширение кругозора детей; – привитие творческих навыков;

– развитие интереса к коллективной, командной работе со всеми участниками образовательного процесса.

Продукт проектной деятельности: поздравительные открытки для Деда Мороза, изготовленные совместно с родителями, коллективная работа (покрывало для Деда Мороза, украшенное вырезанными снежинками).

Приложение 1.

Познавательная беседа сдетьми «Кто ты Дедушка мороз»

Цель: Формирование представлений о сказочном персонаже. Развитие умения участвовать в коллективной беседе, делиться своими впечатлениями с окружающими. Воспитание добрых чувств к сказочному персонажу, к традиционным праздникам. Дать сведения, где живет Дед Мороз в России.

Содержание: -Дети, отгадайте загадку «Один раз в год в гости приходит, всем подарки приносит» (ответ детей) - Вы любите праздник Новый год? Я прочитаю про него стихотворение Валентины Астапенко «Новый год».

«Новый год»

Если верить новостям - Ходит ёлка по гостям.

В каждом доме и квартире Открывайте двери шире: Вместе с ёлкой к вам идёт Настоящий Новый год!

А ещё, смотрите сами, С бородой большой, с усами Очень добрый Дед Мороз Раздаёт подарков воз.

- Я хочу вам сказать по секрету о дне рождения деда Мороза. Он будет не зимой, а в конце осени 18 ноября. Вы согласны поздравить Деда Мороза? (ответ детей) Мы нарисуем ему поздравительные открытки и отправим по почте. Только надо узнать адрес, где живет Дед Мороз. Я предлагаю посмотреть фильм о Усадьбе Деда Мороза в Великом Устюге на севере

России (просмотр видеоэкскурсии по усадьбе Деда Мороза и беседа с

- Я хочу вам сказать по секрету о дне рождения деда Мороза. Он будет не зимой, а в конце осени 18 ноября. Вы согласны поздравить Деда Мороза? (ответ детей) Мы нарисуем ему поздравительные открытки и отправим по почте. Только надо узнать адрес, где живет Дед Мороз. Я предлагаю посмотреть фильм о Усадьбе Деда Мороза в Великом Устюге на севере

России (просмотр видеоэкскурсии по усадьбе Деда Мороза и беседа с детьми по содержанию фильма) .

Подвижная игра «Дед Мороз» 1.Все двигаются по кругу, держась за руки со словами: -Дед Мороз, Дед Мороз, рассмешил ты нас до слез, покажи, Дед Мороз, что в мешке ты нам принес? 2.Ведущий, стоящий в центре, показывает без слов круглый мячик, конфету, телефон, играющие угадывают название подарка.

Приложение 2

Познавательная беседа : «Дедушки Морозы разных стран»

Цель: Познакомить детей с историей празднования Нового года в России.. Обогащать лексику. Активизировать память, воображение. Воспитывать интерес, любознательность.

Содержание -Дети, отгадайте загадку «У избы побывал –все окно разрисовал, У реки погостил –во всю реку мост мостил». (ответ детей) - Во всех странах дети и даже взрослые ждут новогодние подарки. В Америке их приносит Санта Клаус, во Франции –Пэр Ноэль, в России- Дед Мороз. У африканских ребят тоже есть свой новогодний волшебник. Только шуба в Африке не нужна. Сейчас мы посмотрим, как называются и как одеваются Деды Морозы разных стран (просмотр видеопрезентации «Дед Мороз в разных странах»)

Проведение деловой игры «Сравнительный анализ Деда Мороза и Санта Клауса».

Приложение 3.

Конструирование из различных материалов «Игрушки для украшения елочки»

Цель: Формирование умения планировать этапы выполнения работы, соблюдать последовательную цепочку действий. Развитие мелкой моторики, координации движения рук, творческого воображения. Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам.

Содержание -Вы помните старую загадку «Зимой и летом одним цветом?» (ответ детей). -Всегда зеленая елка стала символом вечной жизни в северных странах так же, как пальма в южных. Елку стали украшать более 100 лет назад. Много разных украшений примеряла эта красавица. Расскажите о том, чем можно украсить елку, какие игрушки вы видели (ответ детей).

Проведение физкультминутки «Новый год».

Раз, два, три, четыре, пять, будем ёлку украшать: Бусы, шарики, игрушки, дождик, звёздочки, хлопушки. Ель в сиянии огней – Можно приглашать гостей! Кто снежинки делал эти? За работу Кто в ответе? - Я! - ответил Дед Мороз и схватил меня за нос!

-Мы украсим елочку игрушками, которые принесли ваши родители. Они сделаны из стекла. Крепятся на петельку или за прищепку к елочной веточке. Я приглашаю вас проявить свое творчество.

Приложение 4.

Викторина «Дед Мороз»

Дед Мороз приходит к нам на праздник, который дети любят больше всего – Новый Год. Под Новый Год случаются разные чудеса, исполняются желания, люди готовятся к чему-то необычному, желают друг другу счастья.

А хорошо ли мы знаем, кто такой Дед Мороз?

Викторина «Дед Мороз» содержит 12 вопросов. На все вопросы даны ответы.

1. Отгадайте загадку: Это дед, но необычный, Ходит с посохом приличным. Шуба у деда до пят, Он у ёлки ждёт ребят.

Ответ: Дед Мороз

2. Как называется праздник, на который приходит Дед Мороз? Ответ: Новый Год

3. Что спрятано в мешке у Деда Мороза? Ответ: новогодние подарки

4. Как зовут внучку Деда Мороза? Ответ: Снегурочка

5. Вокруг чего Дед Мороз, Снегурочка и дети водят хоровод? Ответ: вокруг новогодней ёлки

6. Какие ещё есть имена у Деда Мороза? Ответ: Дед Трескун, Мороз – Красный Нос

7. Кто знает, где живёт Дед Мороз? Ответ: варианты ответов могут быть разные: в Лапландии, на Северном полюсе, в Мурманске, в Архангельске, у Снежной Королевы. Скорее всего, все ответы верные

8. Как называется длинная палка в руках Дед Мороза, с помощью которой он вершит чудеса? Ответ: посох

9. Какие пословицы про мороз вы знаете? Ответ: «Мороз невелик, да стоять не велит». «Береги нос в большой мороз». «В мороз добрый хозяин и собаку не выгонит за ворота».

10. Какие вы знаете зимние слова? Ответ: холод, стужа, вьюга, иней, метель, снег, лёд, метелица, мороз, снежинка

11. Что на ногах у Деда Мороза? а) унты б) валенки в) сапоги г) черевички

12. Как вы считаете, можно ли написать письмо Деду Морозу? Ответ: можно, почтальон должен доставить его адресату

Заключительное слово к викторине

Дед Мороз – аккуратный дедушка, он никогда не забывает приходить к нам на Новогодние праздники. Шутки, прибаутки, загадки так и сыплются из его уст. Дед Мороз любит всех детей, всем он дарит подарки.

На следующий Новый Год приходи к нам снова, Дедушка Мороз, мы будем тебя ждать!

Отвечайте « Да!», « Нет!».

Что мы делаем зимой?

Что мы делаем зимой, Дай, дружок, ты нам ответ. Слушайте внимательно, Отвечая “да” иль “нет”. В снежки играем мы с друзьями? Грибы по лесу собираем сами? С горки на санках катаемся? В деревне на речке купаемся? По лесу на лыжах бродим?

А много цветов находим? В саду своем грядки копаем? И с Дедом Морозом плясать мы будем? Друзья, не устали еще отвечать? Ну, что ж, тогда всего доброго вам

Отвечайте « Да!», « Нет!».

1. Елка в праздничном наряде, все мы ей сегодня рады? Да

2. Елка ветки опустила, в праздник сильно загрустила? Нет

3. Вокруг елочки попляшем в этом славном зале нашем? Да

4. Дед мороз увидев деток достает мешок конфеток? Да

5. Из рогатки постреляем и шары повыбиваем? Нет

6. Всюду радостные лица, значит будем веселиться? Да

Приложение 5.

Изобразительная деятельность Вырезание «Снежинка»

Цель: Формирование умения передавать свои впечатления от окружающего мира. Вызвать положительные эмоции, умение выражать свои чувства в рисунке, рассказывать о своей работе. Воспитание самостоятельности, уверенности, аккуратности.

Содержание

Просмотр мультфильма «Мороз Иванович»

- Дома вместе с родителями вы рисовали поздравительную открытку на День Рождения Деда Мороза, а сейчас я предлагаю сделать общий большой подарок- снежное покрывало. Каждый вырежет одну снежинку и мы сможем украсить большое голубое покрывало для Деда Мороза. На столе приготовлены квадраты. Возьмите круглое блюдце, обведите карандашом и вырежете круг. Теперь сложите круг пополам и эту половину

сложите еще раз. На полученной четверти круга по линиям сгиба нанесите карандашом линии и вырежете по ним. Разворачиваем готовую снежинку. (самостоятельная деятельность детей). Осталось прикрепить все ваши снежинки на варежку для Деда мороза.

Приложение 6.

Конспект НОД по аппликации в старшей группе

«Варежка для Деда Мороза»

Цель:Формирование коммуникативных навыков у детей в процессе совместной деятельности. Задачи: Учить детей составлять узор на варежках, используя вырезанные детьми детали из геометрических фигур; учиться договариваться об использовании деталей для узора, их расположении на варежках, добиваться сходства узоров на варежках. Формировать у детей коммуникативные действия по согласованию усилий в процессе организации и осуществления сотрудничества, взаимопомощь по ходу работы, позитивные эмоциональные отношения к совместной деятельности..

Предварительная рабата: чтение сказок «Снегурочка», «Мороз Иванович». отгадывание загадок; просмотр фильмов. «Дом Деда Мороза». Напоминание детям техники безопасности работы с ножницами, клеем.

Материал и оборудование: картонный образец варежки , краски , письмо от Деда Мороза.

Ход:- Здравствуйте, ребята! Скоро наступит Новый год. Все дети пишут письма, а отгадайте кому?

Мы весной его не встретим,

Он и летом не придет,

Но зимою к нашим детям

Он приходит каждый год.

У него румянец яркий,

Борода, как белый мех,

Интересные подарки

Приготовит он для всех.

С Новым годом поздравляя,

Елку пышную зажжет,

Ребятишек забавляя,

Встанет с нами в хоровод.

Дружно мы его встречаем,

Мы большие с ним друзья…

Но поить горячим чаем

Гостя этого нельзя! (Деду Морозу).

- Правильно, вот и в нашей группе появилась почта Деда Мороза. Вы тоже сможете написать свои письма. Давайте посмотрим, может в ящике уже что-то есть. Посмотрите, здесь какое-то письмо. Прочитаем его, ребята?

Дети: Да! - Хорошо. (Читаю письмо)

«Здравствуйте, мальчики и девочки!

Новый год уже в пути,

В каждый дом хочу прийти.

Только знать сейчас мне надо:

Помнят ли меня ребята?

Ждут ли от меня чудес?

Иль свезти подарки в лес

И раздать лесным зверятам:

Зайцам, белкам и лисятам?

Обо мне вы расскажите,

Мой портрет всем покажите.

Друг мой, зимний ветерок,

Весть от вас мне принесет!

Ваш Дед Мороз!»

2. Беседа о Дедушке Морозе.

- Ребята, покажем Дедушке Морозу, что мы его хорошо помним?

Дети: Да, покажем.

- Скажите, кто такой Дед Мороз?

Дети: Дед Мороз — это дедушка, который делает чудеса и дарит детям подарки.

- А где живет российский Дед Мороз?

Дети: Он живет в городе Великий Устюг.

- Ребята, опишите Деда Мороза, какой он по характеру?

Дети: Он веселый, добрый, щедрый, заботливый, справедливый, любит детей.

- А в какой одежде ходит Дед Мороз?

Дети: Он ходит в красной шубе с белым воротником, в шапке, рукавицах, валенках, с мешком и посохом.

- Молодцы, ребята. Теперь зимний ветерок расскажет Деду Морозу о том, что вы его не забыли.

3. Физкультминутка

(Дети выполняют движения по тексту стихотворения)

Раз- согнуться, разогнуться,

Два- нагнуться, подтянуться,

три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На 4 - руки шире,

5,6 – тихо сесть.

7,8 - лень отбросим.

4. Практическая работа. (под музыку)

В:Предлагаю вам парами сделать варежку из шаблонов, которые вы приготовили вчера.

Проводится аппликация «Укрась варежку». По окончанию аппликации дети выходят и показывают свои работы, анализируем их работы- Ребята, вы справились с заданием. Сейчас мы развесим ваши работы на доске, а ветер заглянет в окно, увидит нашу выставку и полетит к Деду Морозу с хорошей новостью. (Развешиваю работы детей на доске.)

3. Итог занятия

- О ком мы сегодня говорили на занятии?

- Что мы делали?

- Ребята, что мы сегодня делали?

- Кого мы сделали?

- Что вам больше всего понравилось?

- Как вы поняли Дед Мороз это кто?

- Молодцы! Сегодня вы были активными и ответственными!

Приложение 7.

ИНФОРМАЦИОННЫЙ СТЕНД

18 ноября в России официально празднуют день рождения Деда Мороза.

Каков возраст зимнего волшебника — доподлинно неизвестно, но точно, что более 2000 лет.

Дед Мороз — персонаж русских легенд, в восточнославянской мифологии — олицетворение зимних морозов; в современности — главный сказочный персонаж на празднике Нового года, местный вариант рождественского дарителя. Часто изображается в синей или красной шубе с длинной, белой бородой и посохом в руке, в валенках. Ездит на тройке лошадей. Неразлучен со своей внучкой, Снегурочкой. 18 ноября в России с 2005 года официально празднуют день рождения Деда Мороза. Эту дату придумали дети, а связано это с тем, что, по наблюдениям, именно в этот день в Великом Устюге ударяют сильные морозы, и вступает в силу настоящая зима . Интересно, что в 1999 году Великий Устюг был официально назван родиной российского Деда Мороза. Особенно тщательно к этому празднику готовятся на родине именинника. В этот день открывают

специальный почтовый ящик, в который можно опустить поздравление для Деда Мороза. Этой возможностью с удовольствием пользуются и местные детишки, и приезжие туристы. Поздравить сказочного именинника приезжают его многочисленные родственники — Санта-Клаус из Финляндии, Чисхан — якутский Дед Мороз, карельский Паккайне, зимний сказочник Микулаш из Чехии, Снегурочка из Костромы, а также официальные делегации из Вологды, Москвы, Нижнего Новгорода и многих других городов. А надежные помощники Деда Мороза каждый год готовят ему в подарок новый костюм, украшенный самобытной вышивкой. А дети зовут его ласково — «Дедушка Мороз».

А существует ли на самом деле Дед Мороз

Уважаемые родители, на свете существует очень много вопросов, над которыми мы не задумываемся:

«А существует ли на самом деле Дед Мороз»,«а где он живет? Сотни тысяч “почему, а для чего” требуют своего полного немедленного и ясного ответа. К сожалению, многие из детских, вполне естественных вопросов так и повисают в воздухе, оставаясь без внимания взрослых. Не всегда находится время все растолковать и объяснить ребенку, да что там – многое самим неизвестно, а сходить в библиотеку и поискать нужные сведения в литературе, просто нет времени.

Что ж, в нашей консультации мы попытаемся сообща ответить на некоторые, наиболее актуальные вопросы:

Сколько лет Деду Морозу?

Представьте себе, наш Дедушка Мороз не такой уж и старый. Ему всего гдето около двухсот лет. По сравнению с Бабой-Ягой и Лешим – он просто малыш. Оттого, наверное, они и злятся, что дети не уважают их и боятся, а Мороза Ивановича просто обожают. Где тут справедливость?!

Мы привыкли к образу доброго деда в долгополой шубе и в шапке-боярке, с окладистой седой бородой и сверкающим волшебным посохом. Под Новый год он выходит из своего ледяного терема и на тройке быстрых коней, запряженных в расписные сани, отправляется к детям с большим мешком подарков. Но такой образ властелина метелей и холодов сложился в русском фольклоре лишь в середине XIX века.

Давным-давно образ Мороза был иным. Наши предки представляли его себе богатырем, которому под силу воду сковать льдом и с ветрами буйными справиться, где он ни пройдет – там жестокая стужа и студеная зима. Да и имя у Мороза было другое. В сказках его называли Карачуном, Позвиздом, Зимником и характером наделяли суровым. Свой красивый посох дедушка

часто использовал для того, чтобы наказать непослушных детей, а подарки из мешка доставались только умным и послушным, прилежным ребятам. Но со временем дедушка подобрел, повеселел, может, потому, что обзавелся внучкой?

Где родилась Снегурочка?

Она родилась в старой русской народной сказке про девочку, которую вылепили из снега бездетные дед и баба. Русский писатель, драматург Александр Николаевич Островский написал замечательную сказку “Снегурочка”, где простая девочка из снега превратилась в красавицу в русском костюме, любимицу-внучку Деда Мороза. А русский композитор Римский-Корсаков сочинил прекрасную оперу “Снегурочка”. С тех пор Снегурочка стала нашим любимым персонажем на новогоднем празднике.

Родиной внучки Деда Мороза считается деревня Щелыково, которая находится в 100 километрах от Костромы. Именно там когда-то жил автор сказки А. Н. Островский.

Сколько лет песенке “В лесу родилась елочка” ?

Совсем недавно этой песенке исполнилось 100 лет. Однажды, незадолго до Рождества, в 1903 году учитель Раиса Адамовна Кудашева сочинила большое стихотворение (в 24 четверостишия) под названием “Елка”. По совету друзей, которым оно очень понравилось, Раиса Адамовна отнесла его в детский журнал “Малютка”. Стихотворение тут же было напечатано.

Через два года известный агроном и большой любитель музыки Л. К. Бекман сочинил для своей маленькой дочурки Верочки песенку “В лесу родилась елочка” на слова Р. А. Кудашевой. Для простоты исполнения (Верочке было всего два года) были оставлены только 6 четверостиший. Девочке так понравилась песенка, что она тут же ее выучила и как-то исполнила перед гостями. Вскоре все распевали эту песенку.

Существует ли на самом деле Дед Мороз ?

На этот вопрос ответить достаточно сложно. С одной стороны, хочется, чтобы ребенок как можно дольше верил в чудеса и сказку. Но, с другой стороны, он взрослеет, и граница между вымыслом и реальностью становится все отчетливее.

Так существует ли Дед Мороз на самом деле? Да, он существует, но не как реальный, живой человек, а как персонаж старинных преданий, сказок, песен, легенд о прошлом родной земли. Совсем недавно принято решение “оживить” любимого не только детьми, но и взрослыми персонажа. Главный Дед Мороз России, теперь живет в резиденции, которая находится в

г.Великий Устюг. Он живет в добротном резном тереме, в его распоряжении находится тройка лучших лошадей с настоящими расписными санями. На них Дед Мороз в сопровождении Снегурочки ежегодно отправляется в свое новогоднее путешествие по нашей стране.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571627-poznavatelno-tvorcheskij-proekt-v-starshej-gr