Конспект урока физики (8 класс): «Решение задач по теме» Электрический ток

Учитель:Кононыхин А.П.

МАОУ «Равнинная СОШ»

Пономаревского района

Урок физики (8 класс) :

"Решение задач по теме «Электрический ток"

Цели урока:

Образовательные:

• Систематизировать, обобщить знания учащихся по теме «Электрический ток»,

• Использовать формулы для расчета силы тока, напряжения, сопротивления, закон Ома для решения задач

• Отрабатывать умения и навыки при работе с приборами для измерения характеристик электрического тока и решения практических задач

Развивающие:

1. Развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся, их интеллектуальные качества: способность к «видению» проблемы.

2. Развивать эмоции учащихся через создание на уроке ситуаций эмоциональных переживаний.

Воспитательные:

• Воспитывать умение работать с имеющейся информацией в необычной ситуации.

• Воспитывать уважение к предмету, умение видеть физические задачи в окружающем нас мире

• Формировать ответственность за конечный результат

Оборудование:

1. учебник “Физика 8 класс”, автор Перышкин А.В..

2. мультимедиа ресурсы;

3. компьютер с проектором;

4. приборы: амперметры, вольтметры, АВО – 63; ключ, лампочки на подставках, соединительные провода;

5. наглядные пособия.

Тип урока – комбинированный: урок систематизации и обобщения изученного материала

Формы работы на уроке:

• фронтальная работа.

• самостоятельная работа

• индивидуальная работа

• работа группах,

Методы обучения: эвристический, объяснительно-иллюстративный, проблемный, демонстрации и практические задания, решение задачи физического содержания.

План урока:

1. Организационный момент (1 мин)

2. Актуализация знаний (7 мин)

3. Постановка цели урока. Тема урока (2 мин)

4. Решение задач(20 мин)

5. Решение практических задач (10 мин)

6. Домашнее задание (2 мин)

7. Итог урока. Рефлексия. (3 мин)

1. Орг.момент.

Сегодня в очередной раз убедимся, что наш мир полон физики и продолжим исследование на предмет выявления физики вокруг нас.

2. Актуализация знаний.

1. Что такое электрический ток?

2. Движением каких заряженных частиц создается электрический ток?

3. Что такое сила тока? Записать формулу для расчета силы тока.

4. Единицы измерения силы тока.

5. Прибор для измерения силы тока. Определение цены деления амперметра.

6. Что такое напряжение? Записать формулу для расчета напряжения.

7. Единицы измерения напряжения.

8. Прибор для измерения напряжения. Определение цены деления вольтметра.

9. Сопротивление. Единицы сопротивления.

10. Записать закон Ома.

10. Какие действия электрического тока Вы знаете?

11. Записать закон Джоуля – Ленца.

III. Целеполагание и мотивация.

При изучении данной темы мы с Вами получили различные сведения об электрическом токе, познакомились с основными формулами для расчета силы тока, напряжения, сопротивления, законами Ома и Джоуля – Ленца. Изучение любой темы заканчивается контрольной работой… Значит у нас тема?

Тема урока: Решение задач.

Цель урока: применение теоретических знаний для решения задач различных типов.

IV. Решение задач

Расчетных:

1. Какова длина медной проволоки сечением 0,8 мм² и сопротивлением 2 Ом?

2. Сила тока в железном проводнике длиной 30 м и площадью поперечного сечения 0,04 мм² равна 500 мА. Каково напряжение на концах проводника?

Практических:

Задание: Собрать схему по рисунку

Измерить силу тока и напряжение.

1. Определить сопротивление лампочки электрогирлянды.

2. Какую работу совершает электрический ток в лампочке электрогирлянды за 1 час?

3. Какое количество теплоты выделяется в лампочке электрогирлянды за 1 час?

По 2 и 3 практическим задачам задание: Сравнить A и Q. Сделать вывод.

Качественных:

1. Какой из формул для расчета работы электрического тока A = tили A = I²Rt удобнее пользоваться при параллельном соединении проводников, а какой при последовательном соединении проводников?

2. С какой целью провода в местах соединения не просто скручивают, а еще и спаивают?

Дополнительно:

Напряжение на спирали лампочки от карманного фонаря равно 3,5 В, сопротивление спирали 14 Ом. Какую работу совершает ток в лампочке за 5минут?

V. Информация о домашнем задании, инструктаж о его выполнении.

Повт. § 32 – 53. Упражнение 25 (3,4).

V. Рефлексия:

• Сегодня, я узнал …

• Было трудно …

• Я научился …

• Мне захотелось …

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572066-konspekt-uroka-fiziki-8-klassreshenie-zadach