Аналитическая справка по проведению Недели начальных классов

Аналитическая справка по проведению

Недели начальных классов

Согласно плану работы МО учителей начальной школы, с 11 марта по 15 марта 2023-2024учебного года в СОШ № ………..проводилась Неделя начальных классов. Эта форма работы нашего методического объединения стала уже традиционной. Заранее составляется план проведения конкретных дел, определяются ответственные и помощники, проводится соответствующая информационная работа.

Неделя начальной школы проходит с учетом возрастных особенностей учащихся.

Основная цель –повышение интереса учеников к предметам, формирование познавательной активности, кругозора.

Цели проведения недели:

• Развитие познавательной активности учащихся;

• Формирование положительной мотивации к учению;

• Вовлечение всех детей в процессе обучения и воспитания через занимательные формы проведения уроков и внеклассных мероприятий;

• Формирование ответственности за порученное дело;

• Воспитание нравственно – эстетического отношения к миру.

Задачи предметной недели:

1.Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно — образовательных потребностей.

2. Повышение интереса обучающихся к учебной деятельности.

3. Оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.

4. Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.

5. Создание праздничной творческой атмосферы.

6.Пропаганда здорового образа жизни.

Принцип проведения предметной недели — каждый ребенок является активным участником всех событий недели.

Он может попробовать свои силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки.

План проведения недели был обсуждён и утверждён на методическом объединении учителей начальных классов. В составлении плана приняли участие все учителя начальной ступени обучения.

Мероприятия недели проводились согласно разработанному плану:

План проведения предметной недели

Неделя открылась торжественной линейкой, где руководитель ШМО ознакомила с планом работы, учащиеся 3-4 классов читали стихи. Первый день был посвящён литературному чтению. Обучающиеся с удовольствием участвовали в конкурсах, викторинах, демонстрировали свои читательские учения, знания литературных произведений и героев детских книг.

Второй День русского языка был не менее интересным и познавательным, чем предыдущий. Мероприятия были направлены на развитие интереса к изучению русского языка. Ученики проявляли большой интерес к заданиям, показали хорошие знания по словарному запасу и орфографии.

Третий День математики способствовал развитию интеллектуального и творческого потенциала обучающихся, привитию любви к точным наукам, пробуждению интереса к математике как учебному предмету. В течение дня ребятам пришлось проявлять математическую смекалку, демонстрировать свои знания по математическим темам, решать «хитрые» задачи.

Четвёртый День окружающего мира был направлен на развитие интереса обучающихся к урокам «Окружающий мир», создание условий для формирования здорового образа жизни, воспитание бережного отношения к природе, способствовал формированию экологической культуры. Ребята с интересом принимали участие в конкурсах и викторинах, отвечали на вопросы, проявляли смекалку и находчивость. Для учеников 1 класса было проведено мероприятие «Азбука безопасности», чтобы еще раз напомнить ребятам о правилах поведения на проезжей части и в быту.

Пятый День искусства и творчества прошёл особенно ярко и насыщено. Ребята с большим удовольствием показывали свои таланты в конкурсе рисунков и поделок на тему Масленицы. А знание песен про зиму, весну, блины и Масленицу ребята продемонстрировали в конкурсе «Перепевочки». Продолжился день подвижными играми и весёлым хороводом.

В понедельник 18 марта были подведены итоги предметной недели начальной школы, которая прошла в атмосфере творчества, сотрудничества. Обучающиеся награждены за активное участие.

Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Для активизации мыслительной деятельности обучающихся проведены конкурсы, олимпиады, внеклассные мероприятия.

Предметная неделя позволила ребятам раскрыть свой творческий потенциал. Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу. Обучающиеся показали хорошие знания предметных ЗУН, умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572097-analiticheskaja-spravka-po-provedeniju-nedeli