Проверочная работа по литературному чтению «Я и мои друзья» для 2 класса (2 варианта)

Проверочная работа по разделу «Я и мои друзья» ФИ__________________________________________

Вариант 1

1. Произведения какого автора ты читал в этом разделе?

1) А.Пушкина 2) В.Осеевой 3) Н.Носова

2. Героем рассказа «Волшебное слово» был:

1)Андрей 2)Павлик 3)Вовка 4)Оля

 3.Прочитай. Кто автор стихов? Ответ обведи.

А как же я?
А как же я?
Ведь он говорит,
что мы - друзья!

1)В.Лунин 2)В. Осеева 3)Ю.Ермолаев

4. Соедините линией фамилию автора и его произведение.

«Волшебное слово» В. Берестов

«Я ушел в свою обиду» В. Осеева

«За игрой» Э. Мошковская

5. Куда отправилась в путешествие одна из героинь рассказа «Два пирожных»:

1) В тундру. 2) В Африку. 3) В Антарктиду.

6.Напиши НАЗВАНИЕ и АВТОРА произведения.

И захотелось мальчику самому что-нибудь хорошее сделать.

Вот сидит он и думает:

"Что, если б моя сестрёнка тонула, а я бы её спас?"

____________________________________________________________

7. Какое волшебное слово подсказал старичок Павлику:

1) Пожалуйста 2) Привет 3) Спасибо

8.В названиях произведений допущены ошибки. Исправь их, рядом напиши верное.

Я и мама._______________ Я ушел в комнату____________________________

Плохое._________________ Мудрое слово.______________________________

9.Соедини героя с его произведением:

Миша « Я и Вовка»

Бум «Хорошее»

Витька «На печи»

собака Трезор «Почему?»

10.Соедини автора с его произведением:

В.Лунин «Я ушел в свою обиду»

Э.Мошковская «Я и Вовка»

В.Осеева «Хорошее»

Проверочная работа по разделу «Я и мои друзья»

ФИ____________________________________________

Вариант 2

1. Произведения какого автора ты читал в этом разделе?

1) В.Лунина 2) К.Чуковского 3) В.Берестова

2. Как звали героиню скороговорки «Простокваша»:

1) Юля 2) Оля 3) Клаша 4) Аня

3.Прочитай. Кто автор стихов? Ответобведи.

Игра игрой сменяется,

Кончается игра.

А дружба не кончается

Ура! Ура! Ура

1)Э. Мошковская 2)В. Берестов 3)В. Орлов

4. Куда отправилась в путешествие одна из героинь рассказа «Два пирожных»:

1) В тундру. 2) В Африку. 3) В Антарктиду.

5. Соедините линией фамилию автора и его произведение.

«Я и Вовка» В.Осеева

«Хорошее» В. Орлов

«На печи» В. Лунин

6. Напиши НАЗВАНИЕ и АВТОРА произведения.

-Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь…

- А какое слово?

_______________________________________________________________

7. Как звали собаку в рассказе «Хорошее»:

1) Трезор 2) Бум 3) Бим

8. В названиях произведений допущены ошибки. Исправь их, рядом напиши верное.

Доброе.__________________ Три пирожных_____________________________

Я и Витька _____________________ Зачем?____________________________

9.Соедини героя с его произведением:

Наташа «Волшебное слово»

Павлик «Почему?»

Юрик «Два пирожных»

Бум «Хорошее»

10.Соедини автора с его произведением:

В.Берестов «Два пирожных»

Ю.Ермолаев «Волшебное слово»

В.Осеева «За игрой»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572530-proverochnaja-rabota-po-literaturnomu-chtenij