- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Встречаем Масленицу широкую!
Мероприятие лучше проводить на открытой площадке ДОУ.
Задачи:
познакомить детей с красивым русским обрядом;
заинтересовать воспитанников традициями русского народа;
обогатить духовный мир детей;
организовать совместную деятельность;
Ролевые персонажи:Матрена ,самовар ,Баба Яга.
Звучит музыка
Матреназазывает детей на праздник :
Собирайся народ
Да в веселый хоровод
Праздник добрый на РУСИ-
Масленица поспеши.
Весна-Красна приходи,
Зимушка ,уходи
Мы сегодня зиму провожаем-
Масленицу и Весну Встречаем
Уходи ,Зима, с дороги
Уноси скорее ноги!
Приди ,Весна-Красна,
Принеси нам тепла.
Солнышко-ведрышко
Выгляни,высвети.
Ждут тебя детки .
Дети,по календарю зима прошла,скажите ,а сколько у зимушки месяцев?
Загадки о зиме:
Без рук ,без ног ,а рисовать умеет.(мороз)
Снег на полях ,
Лед на реках,
Вьюга гуляет.
Когда это бывает?(зимой)
Бел, да не сахар, ног нет ,а идет(снег)
«Игра в снежки», «Будь метким»
Матрена :Зима не даром злится,прошла ее пора…
Тут появляется Баба Яга
Б. Я: Здравствуйте, ребятушки!
Здравствуйте, Оладушки!
Что, не получается Солнышко разбудить да Весну-красну встретить? Это я постаралась. Мне и самой в моем дремучем лесу с солнышком хорошо живется!
Матрена: Ах, ты, Баба Яга, костяная нога, верни радость нашему солнышку.
Б. Я: Это я-то костяная нога? Ты что, совсем от жизни отстала! Вспомнил, когда это было-то!
Я – Баба, современная Яга. Тоже мне,выдумала!
Матрена: Ты прости меня, Яга, это я не подумав сказала. Ты совсем не старая.
Б. Я: Вот то-то же. Ну, ладно, поиграете со мной, повеселите меня, тогда и Солнышко ваше улыбнется.
Выходите танцевать!
Спляши с бабушкой Ягой
Танец «Бабка Ежка»
Баба Яга: Хорошо потанцевали, я даже захотела вас на своей метле покатать, хотите?
Дети : Да!
(Дает каждому персонажу по метле, каждый персонаж со своей группой)
Матрена : Пора уходить Зиме холодной
Пора и с Масленицей, нашей гостьюшкой попрощаться.
Поднимайся настроенье –к нам Масленица идет без промедленья. Будем Масленицу встречать, да блинами угощать.
Под р.н. песню «»
Вносят Масленицу
МатренаЗдравствуй Масленица-красавица. Встретим тебя хорошенько.Будем Масленицу встречать,да блинами угощать
Дети с ведущим рассматривают наряд Масленицы,хвалят .
Красавица,нарядница,Масленица голубка, с нею весело спляшите
Танец
Да, пришла пора расставаться с зимой ,пришло время весну встречать.
Ой,смотрите,кто это к нам пожаловал?
Входит Самовар
Самовар Самоварыч:
Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску.
Чашка вкусного крутого
Самоварного чайку.
Как на масленой недели
Из печи блины летели,
Весело было нам,
Весело было вам.
Здравствуйте,ребята!А что вы здесь делаете?
Петрушка:Здравствуй,Самовар Самоварыч!Мы зиму проводили,Масленицу справляем!
Самовар Самоварыч:А меня уважите на празднике своем
Петрушка :Дети ,оставим Самовар на празднике? (Ответы детей)Мы рады любым гостям!
А теперь собирайтесь в хоровод ,
развеселый мой народ.
Хоровод «Самовар »
Замечательно поплясали,даже солнышко улыбнулось,ярче засияло
Сейчас я посмотрю, какие вы ловкие
Матрена и Самовар проводят игры:
«Карусель»р/н игра, «Преодолей препятствия»
МатренаА теперь попрощаемся с Масленицей !
Погостила ты у нас,
До свиданья, в добрый час!
Пусть Весна-Красна принесет нам тепла.
Масленица,прощай,
Праздник наш не забывай!
Самовар: Давайте скажем хором слова,которые давным-давно произносили прощаясь с Масленицей! Дети хором: «Масленица –обманщица,до поста довела-сама удрала! Масленица, воротись,в новый год покажись! Гори,гори ясно,чтобы не погасло»
Матрена :Вам спасибо за вниманье, за активное старанье, за веселье, шутки смех и награда будет для всех. Приглашаем на блины к самовару.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572935-vstrechaem-maslenicu-shirokuju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.