- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Военно-патриотическая игра «Зарница»
воспитания любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений.
• Воспитывать чувство гордости за свою страну, армию, вызывать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов. Воспитывать чувство коллективизма, настойчивости в достижении поставленной цели;
• Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
• Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, ловкость, координацию движений;
• Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, желание преодолевать препятствия.

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 423 комбинированного вида «Золотой ключик»
Военно-патриотическая игра
Зарница



Цель:формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств,
воспитания любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений.
Задачи:
Воспитывать чувство гордости за свою страну, армию, вызывать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов. Воспитывать чувство коллективизма, настойчивости в достижении поставленной цели;
Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, ловкость, координацию движений;
Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, желание преодолевать препятствия.
Место проведения: спортивная и игровые площадки на территории детского сада
Дата проведения: начало мая.
Участники игры: дети старшей и подготовительной групп.
Ход игры.
Построение на спортивной площадке.
Команда «Танкисты»
Команда «Парашютисты» проходят на построение под марш.
Вынос и перестроение с флагами – дети подготовительной группы.
Вступительное слово.
Объявление о начале игры «Зарница».
Поднятие флага.
Команды проговаривают свои девизы.
Объяснение правил игры.
Прохождение каждой группой этапов игры, выполнение учебных заданий. За правильно выполненное задание на каждом этапе дети получают звезду.


Задание № 1 «Разминировать минное поле».Оборудование: бутылки с крышками.
«Отыщи мины». Отыскать все "мины", «обезвредить» (раскрутить) их. Салютуем (кричим «Ура!») трижды.
«Зарядить» (закрутить) все "мины", положить на поле. Снова салютуем.
Задание №2 «Стрельба по цели».
Оборудование: корзина с мешочками, свисток; 2 мяча.
Брось гранату как можно дальше.
Метание мешочка на дальность правой и левой рукой.
Выполняют все дети одновременно.
Дети стоят в шеренге.
Команда «Приготовиться к метанию правой (левой) рукой!» Проверить исходное положение детей (правая нога отставлена назад, правая рука с мешочком поднята вверх и чуть-чуть отведена назад).
Команда «Огонь!».
Свисток - сигнал к подбору мешочка.
Упражнение выполнить каждой рукой.
Попади в цель.
Выполняется двумя колоннами.
Бросить мяч двумя руками снизу в «яблочко» (в красный круг на щите), поймать двумя руками после отскока от земли (или от щита),
отдать мяч следующему, встать в конец колонны.
Повторить 2 раза.
Задание №3 «Полоса препятствий».
Оборудование: 10 обручей; 8 зеленых стоек с флажками, 4 бревна, 4 оранжевых конуса, 4 желтых палки, 4 флажка; 2 больших обруча.
Выполняем двумя командами.
«Болото».
Преодолей «болото», прыгая с кочки на кочку (обручи) на двух ногах (или на одной ноге).
«Лес».
Преодолей все препятствия. Пройди «змейкой» между флажками «египетским шагом» (приставляя пятку одной ноги к носку другой ноги, руки держа на поясе), перешагивая через «поваленные деревья», подлезая под «наклонившимися».
«Поле».
Пройди по полю, спиной вперед, преодолевая «сильный ветер», считая шаги (10 шагов).
«Река».
Переправься через реку на «лодке». Игра с большим обручем «Перевозчик".
Играем один раз
Задание №4 «Перевези снаряды».
Оборудование: 2 тележки с кубиками, 6 красных конусов.
Перевези все снаряды в корзине, обегая «змейкой» красные конусы. Выполняется двумя командами, как игра – эстафета.
Играем один раз.
Задание №5 «Солдатская смекалка».
Отгадай загадки:
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое?.. (Самолет)
Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полет
Наш российский … (Вертолет)
Ходит в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляет он снарядами,
И очень грозный с виду. (Танк)
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет наш покой. (Подводная лодка)
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился … (Парашют)

Продолжи предложение:
Танком управляет… (танкист).
Из пушки стреляет … (артиллерист).
За штурвалом самолета сидит … (летчик).
Из пулемета строчит … (пулеметчик).
В разведку ходит … (разведчик).
Границу охраняет … (пограничник).
На подводной лодке несет службу … (подводник).
С парашютом прыгает … (десантник).
На корабле служит … (моряк).
( во время привала «на своей веранде»)
Задание №6 «Медсанчасть»
Перевяжи раненого бойца
Задание № 7 «Восстановление «донесения».
За каждое выполненное задание команды получают звездочку. В финале игры – обменивают полученные звезды на пакет с заключительным заданием:
- собрать мозаику,
- сложить слово из букв.
(ПОБЕДА, РОДИНА).
4.Построение на плацу. Объявление результатов игры.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573208-voenno-patrioticheskaja-igra-zarnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.