- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру «Материки и океаны» для 2 класса
4480
1
Проверочная работа по окружающему миру
Тема «Материки и океаны»
__________________________________________________
1. На Земле_________ материков.
2. Определи по контурам материки.
_________________________ __________________________
3. Огромные водные пространства, окружающие материки и острова – это __________________________________________________________
4. Самый большой материк - ____________________________________
5. Самый холодный материк - ___________________________________
6. На Земле _______________ океана.
7.Самый большой океан____________________________________
Проверочная работа по окружающему миру
Тема «Материки и океаны»
__________________________________________________
1. На Земле_________ материков.
2. Определи по контурам материки.
_________________________ __________________________
3. Огромные водные пространства, окружающие материки и острова – это __________________________________________________________
4. Самый большой материк - _______________________________
5. Самый холодный материк - ______________________________
6. На Земле _______________ океана.
7.Самый большой океан____________________________________
8. Подпиши на карте названия ОКЕАНОВ.
9.Запиши ответы на вопросы:
Я живу на планете - ______________________________.
Мой материк называется __________________________.
Моя страна - _____________________________________.
Столица моей страны - ____________________________.
Мой город называется - _________________________________.
8. Подпиши на карте названия ОКЕАНОВ.
9. Запиши ответы на вопросы:
Я живу на планете - ______________________________.
Мой материк называется __________________________.
Моя страна - _____________________________________.
Столица моей страны - ____________________________.
Мой город называется- _______________________________.
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573920-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.