Беседа «Как не заразиться гриппом»

Беседа «Как не заразиться гриппом».

Цели и задачи: показать детям, какие меры профилактики препятствуют заболеванию гриппом.

- способствовать формированию и развитию знаний о гриппе, симптомах болезни и её профилактике.

Оснащение: «Ромашка» с пословицами, тематические картинки, пластиковая упаковка от киндер-сюрприза, чеснок.

Ход беседы:

I. Постановка учебной задачи.

- Здравствуйте, дорогие ребята!

При встрече люди издревле желали друг другу здоровья:

«Здравствуйте, доброго здоровья!»

«Как ваше драгоценное здоровье?!»

И это не случайно. Ведь ещё очень давно говорили: «Здоровья не купишь», «Дал бы здоровья, а счастья найдёшь»

Вопрос: - Что значит быть здоровым? От кого зависит здоровье человека? Что может повлиять на состояние здоровья?

(Образ жизни, состояние окружающей среды – природы, питание)

Древние Греки, например, мало болели и долго жили!

- От чего же им так везло?

- Пищу, ели растительную, мяса употребляли мало, табака не знали, вино пили разбавленным, много двигались.

- Но главное закалялись.

В школе полдня занимались наукой, полдня физкультурой. И были здоровы!!!!

II. Дидактическая игра «Ромашка».

- Посмотрите, у меня в руках необычная «Ромашка». На лепестках ромашки записана первая половина пословицы, вам необходимо её продолжить:

• В здоровом теле, (здоровый дух)

• Голову держи в холоде, (а ноги в тепле)

• Заболел живот, держи (закрытым рот)

• Быстрого и ловкого (болезнь не догонит)

• Землю сушит зной, человека (болезни)

• К слабому и болезнь (пристает)

• Поработал (отдохни)

• Любящий чистоту – (будет здоровым)

- Вы видите, что про здоровье люди думали не только в наше время, но и в древности, ведь пословицы - это народная мудрость.

III. Мозговой штурм.

Дети высказываются на тему:

Когда я здоровый… (я какой и что делаю)

Когда я больной… (я какой и что делаю)

IV. Слово учителя:

- Какое у нас сейчас время года?

- Правильно – зима. За окном резко похолодало, то и дело нависают тяжелые стальные тучи и завершают унылую картину холодный ветер и снег. Самое время носить теплую одежду, но если долго гулять, не надевать шарф, варежки, можно легко переохладиться и заболеть. При наступлении болезни происходит понижение сопротивляемости нашего организма различным вирусам и бактериям.

- Зимой часто происходит всплеск простудных и вирусных заболеваний. Количество зарегистрированных заболеваний возрастает с каждый днем. Вирусные инфекции протекают с высокой температурой и плохим самочувствием.

- Организм, особенно детский, не всегда может вовремя дать отпор болезни, потому, что год от года вирусы видоизменяются. Каждый раз иммунитет должен выработать новые защитные свойства. Но знайте, чтобы справиться с болезнью и помочь иммунитету бороться с вирусными инфекциями, достаточно соблюдать простые правила.

- По прогнозам медиков, пик эпидемии гриппа наступает в январе - феврале. Но всегда есть время подготовиться к удару инфекции. Грамотная профилактика гриппа - уже половина победы.

- Вы уже поняли, что речь сегодня пойдет о ГРИППЕ.

Задание классу.

-Подумайте и скажите слова, связанные с гриппом.

(Ассоциации на слово ГРИПП)

V. Познавательные сведения.

• Что такое грипп - это

острое инфекционное заболевание дыхательных путей, вызываемое вирусом гриппа и входит в группу острых респираторных вирусных инфекций (ОРВИ).

Грипп известен с конца XVI века, в настоящее время выявлено более 2000 вариантов вируса гриппа.

Грипп – это заболевание, которое в буквальном смысле «витает в воздухе» – передается воздушно-капельным путем, при вдыхании вирусных частиц, а также через предметы, которыми пользовался больной человек.

Вирус гриппа ежегодно поражает не менее 15% населения планеты.

ЧЕМ ОПАСЕН ГРИПП ДЛЯ ШКОЛЬНИКА?

- Главная опасность гриппа в том, что он может приводить к серьезным осложнениям:

1. Заболевания органов дыхания.

2. Болезни сосудов и сердца.

3. Заболевания центральной нервной системы.

• Статистика.

Ежегодно в мире заболевают гриппом 1,2 млрд человек, то есть 20% населения земного шара. Более 500 тыс. из них умирают.

В самых крупных эпидемиях последних ста лет погибло:

в 1918−1920 годах, при известном испанском гриппе, — более 40 млн., в 1955 году — 2 млн. человек, в 1968−м — 1 млн.

• Заразиться можно:

1. Находясь рядом с больным человеком, особенно если он кашляет и чихает.

2. Обмениваясь тетрадями и письменными принадлежностями с больными учениками, сидя с ними за одной партой без защитной повязки или пользуясь одной посудой.

3. Не соблюдая правил личной гигиены, таких как мытье рук перед едой, содержание в чистоте одежды и т.п.

• Как понять, что ты заболел?

В самом начале заболевания ты можешь почувствовать озноб, слабость и вялость, сильную головную боль. У тебя высокая температура.

На 2-3-й день болезни начинается боль в горле, насморк, сухой кашель. У некоторых детей во время гриппа болит живот и их тошнит.

• Десять шагов против гриппа:

1 шаг: Тщательно мой руки перед едой. На твоих руках находится большое количество микробов и бактерий. Если ты не будешь мыть руки, микробы вместе с пищей попадут в твой организм и вызовут различные заболевания.

2 шаг: Закаляйся. Закаливание – это специальная тренировка, которая помогает быть здоровым. Для того чтобы не бояться холода, нужно чаще бывать на свежем воздухе, обливаться прохладной водой, купаться. Закаливанием нужно заниматься только со взрослыми.

3 шаг: Делай зарядку каждое утро. Для того чтобы тело было гибким, здоровым, сильным и красивым, надо регулярно делать зарядку, она поможет еще и защитить организм от болезней.

4 шаг: Ешь много овощей и фруктов. Они также помогают защититься от болезней, а еще укрепляют организм, потому что содержать витамины и полезные вещества.

5 шаг: Необходимо проветривать комнату, где ты находишься. На вещах и предметах в комнатах оседает пыль, различные микробы и бактерии. Для того чтобы все это не попадало в твой организм, очень важно проветривать помещение, где ты спишь, играешь, учишь уроки.

6 шаг: Береги свое здоровье. Если рядом с тобой кто-то болеет, надень специальную маску, она тебя защитит от заболевания.

7 шаг: Подружись с веселой тубой «Оксалиновая мазь». Вместе вы сможете победить простуду и грипп.

8 шаг: Не переохлаждайся, одевайся по погоде.

9 шаг: Во время эпидемии гриппа запрещено посещение мест с большим скоплением людей.

10 шаг: В случае угрозы эпидемий, следуй советам врачей и не бойся делать прививки

• Что делать, если ты уже заболел?

При первых же признаках заболевания немедленно обратись к врачу или медсестре. Они измерят температуру и при необходимости примут меры.

1. Не посещать занятия.

2. Лечь в постель.

3. Измерить температуру.

4. Выполнять все назначения врача.

5. Пить горячий чай, лучше с медом.

6. Посудой больного никто не должен пользоваться.

- Для укрепления иммунитета необходимо кушать свежие фрукты и овощи, особенно полезен для профилактики заболевания лук и чеснок.

- Давайте с вами попробуем сделать «чесночный кулон».

• Чесночный кулон – это модно.

(Показ и объяснение как сделать кулончик из пластиковой упаковки от Киндер-сюрприза, ленточки и зубчика чеснока).

VII. Подведение итогов. Рефлексия.

- Что полезного вы узнали на уроке?

- Какие меры вы должны принимать во избежание заболевания гриппом?

- Пригодятся ли в жизни полученные знания?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574716-beseda-kak-ne-zarazitsja-grippom