Контрольно-измерительные материалы. Рабочий лист по теме «Московское государство во второй половине 15- начале 16 века» Иван3

Московское государство и его соседи во второй половине 15 века. ИВАН 3 (1462-1505гг) В-1

1. задание: Прочитайте материал п.1 (пар.29), рассмотрите изображение и ответьте на вопросы.

к акие ТРИ суждения о данной марке являются верными? Выделите цифры, под которыми указан правильный ответ:

1.Дедом князя, изображенного на марке, был Василий2 Темный;

2.Князь, изображенный на марке, присоединил Новгородские земли в 1478 году:

3. В битве на реке Шелони новгородское ополчение разбило московскую рать.

4.Князь, изображенный на марке, ликвидировал новгородское вече, а колокол вывез в Москву;

5.Князь, изображенный на марке, лишил Псков права смещать назначенных к ним князей.

6. Новгородцы сумели откупиться от князя, изображенного на марке, и сохранили независимость

№2 Прочитайте фрагмент отрывка и ответьте на вопросы:

Противники сошлись лицом к лицу. На левом берегу Угры против переправ и бродов выстроились русские лучники, были расположены пищали и тюфяки с пушкарями и пищальниками. Полки дворянской конницы в блестящих на солнце доспехах, с саблями находились в готовности ударить по ордынцам, если бы тем удалось где-нибудь уцепиться за наш берег. За частоколами была оставлена пешая «посошная рать», еще одна боевая линия. Согласованные действия «огненных стрельцов», дворянской конницы и посошной рати» обеспечивали прочность обороны.

Массовое использование русскими воинами огнестрельного оружия во время «стояние на Угре» отмечается всеми летописями.

1)Каковы причины монгольского похода в русские земли?

_________________________________________________________________________________

2) Как звали предводителя монгольского войска?_______________________________________

3) Каковы были силы русских?______________________________________________________

_________________________________________________________________________________

4)Какие уловки попытался применить монгольский хан?_________________________________

_________________________________________________________________________________

НАРИСУЙТЕ СХЕМУ БОЕВЫХ ПОРЯДКОВ (по тексту):

№3. Прочитайте пункт 3( стр.89-90) Исправьте ошибки: Пример: №2- правильный ответ

(1)« Тверь оказалась внутри московских владений. (2)Тверской князь, по примеру Новгорода, попытался заключить союз с литовским князем Гедимином. (3)Летом,1492 года, Иван 3 пошел с войском на Тверь. (4)Тверские бояре перешли на сторону московского князя. (5)Тверской князь бежал в Орду. Ответ:_____________________________________________________________

________________________________________________________________________________

№4 Рассмотрите печать Ивана3.и ответьте на вопросы:

1.Когда появилась данная печать?________________

2. Почему на печать Московского княжества появился символ -эмблема византийского рода Палеологов?__________________________________

_____________________________________________

3. Что символизировал Двуглавый орел?__________

____________________________________________

Титул Ивана3_________________________________

_____________________________________________________________________________________

№5 Изобразите схему управления государством при Иване3:

Термины:

1.Наместник-_________________________________________________________________

2.Местничество_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3.Кормление_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4.Боярская Дума_________________________________________________________________________

№5 Судебник 1497 года: напишите краткое рассуждение о значении появления первого Судебника -свода законов 1497 года:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Московское государство и его соседи во второй половине 15 века. ИВАН 3 (1462-1505гг) В-2

1. задание: Прочитайте материал п.1 (пар.29), рассмотрите изображение и ответьте на вопросы.

какие ТРИ суждения о данной марке являются верными? Выделите цифры, под которыми указан правильный ответ:

1.Князь, изображенный на марке, приходился внуком Дмитрию Донскому;

2.Князь, изображенный на марке, присоединил Новгородские земли в 1471 году:

3. В битве на реке Шелони новгородское ополчение было разбито московской ратью.

4. Новгородцы сумели откупиться от князя, изображенного на марке, и сохранили независимость
5.Князь, изображенный на марке, ликвидировал новгородское вече, а колокол вывез в Москву;

6.Князь, изображенный на марке, лишил Псков права смещать назначенных к ним князей.

№2 Прочитайте фрагмент отрывка и ответьте на вопросы:

Противники сошлись лицом к лицу. На левом берегу Угры против переправ и бродов выстроились русские лучники, были расположены пищали и тюфяки с пушкарями и пищальниками. Полки дворянской конницы в блестящих на солнце доспехах, с саблями находились в готовности ударить по ордынцам, если бы тем удалось где-нибудь уцепиться за наш берег. За частоколами была оставлена пешая «посошная рать», еще одна боевая линия. Согласованные действия «огненных стрельцов», дворянской конницы и посошной рати» обеспечивали прочность обороны.

Массовое использование русскими воинами огнестрельного оружия во время «стояние на Угре» отмечается всеми летописями.

1)Каковы причины монгольского похода в русские земли?

_________________________________________________________________________________

2) Как звали предводителя монгольского войска?_______________________________________

3) Каковы были силы русских?______________________________________________________

_________________________________________________________________________________

4)Какие уловки попытался применить монгольский хан?_________________________________

_________________________________________________________________________________

НАРИСУЙТЕ СХЕМУ БОЕВЫХ ПОРЯДКОВ (по тексту):

№3. Прочитайте пункт 3( стр.89-90) Исправьте ошибки: Пример: №2- правильный ответ

(1)Важной задачей московского князя, после присоединения Пскова и Рязани,стало возвращение захваченных Литвой русских земель. (2) В 1502 году в битве на реке Ведроши, московское войско разбило литовцев. (3) Руководил московским войском воевода Михаил Шеин. (4) В состав государства вернулись: Чернигов, Путивль, Брянск и другие.(5) Дело Ивана 3 продолжил его сын Дмитрий. Ответ:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№4 Рассмотрите печать Ивана3.и ответьте на вопросы:

1.Когда появилась данная печать?________________

2. Почему на печать Московского княжества появился символ -эмблема византийского рода Палеологов?__________________________________

_____________________________________________

3. Что символизировал Двуглавый орел?____________

__________________________________________________________________________________

Титул Ивана3_____________________________________________________________________

№5. Изобразите схему управления государством во второй половине 15- начале 16 века(стр.92-94):

Термины:

1.Дворец___________________________________________________________________________

2.Казна____________________________________________________________________________

3.Боярская Дума____________________________________________________________________

4.Местничество____________________________________________________________________

№5. Докажите, что в Судебнике 1497 года впервые было узаконено прикрепление крестьян к земле. Дайте определение понятиям «юрьев день» и «пожилое».

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575094-kontrolno-izmeritelnye-materialyrabochij-list