Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.05.2024

Контрольная работа по литературе ХХ века 9 класс

Хомякова Елена Фёдоровна
учитель русского языка и литературы
Контрольная работа по литературе ХХ века
9 класс
Состоит из трех частей
задания с выбором ответа
задания с кратким ответом
задание с развернутым ответом
Контрольная работа по литературе ХХ века
9 класс
Состоит из трех частей
задания с выбором ответа
задания с кратким ответом
задание с развернутым ответом

Содержимое разработки

Контрольная работа по литературе ХХ века

9 класс

Часть А

1. Рассказ «Темные аллеи» написал:

  1. И.А. Бунин

  2. М.А. Булгаков

  3. С.А. Есенин

  4. М.А Шолохов

2. Главными героями произведения "Темные аллеи" являются:

  1. Надежда и Алексей

  2. Наталья и Николай

  3. Надежда и Александр

  4. Надежда и Николай

3. Какие вопросы поднимались М.А. Булгаковым в произведении "Собачье сердце"? Выберите несколько вариантов ответа.

  1. Ситуация, описанная в "Собачьем сердце", имеет глубокий подтекст, показывающий социальный смысл эксперимента

  2. Поднимаются важные экономические вопросы послереволюционной России

  3. Ответственность за свои деяния каждого человека, в том числе, если он наделён властью

  4. Большое внимание в произведении уделяется пропаганде советской власти и ее важности для каждого гражданина страны

4.С точки зрения автора, эксперимент, на который пошёл профессор:

  1. подтвердил гениальность и талант врача

  2. укрепил уверенность профессора в значимости своего дела

  3. не удался

6. Шариков, став человеком после операции:

  1. сохранил доброе расположение к людям, стремился к труду

  2. перенял худшие черты Клима Чугункина

  3. не смог найти свое место в обществе, так как ему не хватало знаний

5. К какому литературному течению принадлежала А.Ахматова?

  1. Имажинизм

  2. Акмеизм

  3. Футуризм

6. Сопоставьте части рассказа «Судьба человека» с композиционными частями:

1. Автор описывает весну 46 года

А. Развязка

2. Автор встречает Андрея с мальчиком

Б. Авторский зачин

3. Андрей рассказывает о своей жизни: начало ВОВ

В. Кульминация

4. Все события военных лет

Г. Экспозиция

5. Гибель сына

Д. Развитие действия

6. Встреча с Иваном

Ж. Завязка

7. Прощание с автором

З. Концовка

Правильные ответы: 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7-

7. Как Соколову удалось избежать расстрела?

  1. Он держался достойно и рассказал коменданту остроумную шутку

  2. Он, не закусывая, выпил три рюмки водки, не желая брать у коменданта подачку в виде хлеба

  3. Он залпом выпил полбутылки водки и этим заслужил уважение наблюдателей

8. Когда был убит сын Андрея Соколова?

  1. 10 мая 1945 г.

  2. 23 апреля 1945 г.

  3. 9 мая 1945 г.

  4. после войны

9. Как погиб сын главного героя?

  1. оказался в доме, на который упала бомба

  2. умер в плену

  3. убит в сражении под Москвой

  4. убит в Берлине

Часть В

На каждый вопрос дайте полный развернутый ответ.

  1. Назовите имя автора повести «Матренин двор».

  2. Напишите полное имя героини, в честь которой был назван двор?

  3. Почему Матрена решает отдать Кире горницу?

  4. Что случилось с Матреной?

  5. Какие проблемы поднимает автор в произведении?

Часть С

Какое произведение из курса 9 класса близко вам по духу? Аргументируйте свой ответ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575206-kontrolnaja-rabota-po-literature-hh-veka-9-kl

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки