- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина "Устное народное творчество"
Викторина «Устное народное творчество» и проверить свои знания.
Вам представлено 10 вопросов, на которые нужно выбрать правильный ответ.
ФИО ребенка____________________________
1. Что такое хоровод?
1) Песня;
2) Танец;
3) Драматизация
Хоровод – жанр русского народного песенного творчества синтетического характера, сочетает в себе и поэзию, и музыку, и драматизацию, и хореографию.
2. Как называются небольшие песенки (или кричалки) для зазывания птиц весной?
1) Колядки;
2) Заклички;
3) Частушки
Заклички - обращения к силам природы, которые выкрикивались с интонацией призыва, или имели протяжный, печальный напев.
3. Найдите среди перечисленных песен русскую народную:
1)«Во поле берёза стояла»;
2) «В траве сидел кузнечик»;
3) «В лесу родилась ёлочка»
Пропойте ее самостоятельно.
4. Какой из перечисленных праздников является русским народным?
1) Новый год;
2) Масленица;
3) День рождения
Масленица– веселый и жизнеутверждающий праздник проводов зимы и встречи весны, который с удовольствием отмечают как дети, так и взрослые.
5. Традиционное русское приветствие:
1) Рукопожатие;
2) Воздушный поцелуй;
3) Поклон
6. Традиционное обращение к мальчикам – добры молодцы, а к девочкам – красны девицы. Почему девицы красные?
1) В красных сарафанах;
2) Румяные;
3)Красивые, прекрасные
В старину «красным» называли всё редкое, дорогое, красивое и прекрасное.
7. Назовите литературную фольклорную форму, традиционно начинающуюся словами «жили-были…»:
1) Притча;
2) Сказка;
3) Миф
8. Короткая смешная русская народная сольная песенка - это
1)чАстушка – от слова «часто» (частить , тараторить);
2) чЕстушка – от слова «честно» (открывать правду);
3) чИстушка – от слова «чисто» (петь правильно, ладно)
Частушка – припевка, исполняемая в быстром темпе.
9. Какая из перечисленных групп музыкальных инструментов относится к русским народным?
1) Гитара – фортепиано – барабан;
2) Скрипка – баян – маракасы;
3) Балалайка – гармонь – трещотка
10.Соедините вместе две части пословиц:
1.Окончил дело – | А) всегда пригодится |
2.Будет день – | Б) гуляй смело |
3.Грамоте учиться- | В) будет и пища |
Окончил дело – гуляй смело.
Будет день – будет и пища.
Грамоте учиться – всегда пригодится.
Спасибо за участие!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576103-viktorina-ustnoe-narodnoe-tvorchestvo


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Организация воспитательной деятельности по ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.