Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.05.2024
Открытое внеклассное мероприятие «Колесо истории»
Игровой конкурс «Колесо истории» представляет собой внеклассное мероприятие, в рамках предметной недели истории для студентов колледжа.
Цель:
1) Формировать у обучающихся стойкий интерес к истории, через развитие познавательной активности, используя методы и формы внеурочной деятельности.
2) Развивать умения и навыки коллективного творчества и сотрудничества.
3) Способствовать пониманию студентов важности знать историю своей Родины, и сохранения исторической памяти.
Задачи:
- воспитывать объективность в самооценке, дух соревновательности, стремление к самоутверждению личности;
- активизировать у студентов интерес к изучению истории, приобщать их к культурному наследию прошлого.
Методическое обеспечение: задания для проведения конкурсов, иллюстрации и фотоматериалы для проведения внеклассного мероприятия.
Цель:
1) Формировать у обучающихся стойкий интерес к истории, через развитие познавательной активности, используя методы и формы внеурочной деятельности.
2) Развивать умения и навыки коллективного творчества и сотрудничества.
3) Способствовать пониманию студентов важности знать историю своей Родины, и сохранения исторической памяти.
Задачи:
- воспитывать объективность в самооценке, дух соревновательности, стремление к самоутверждению личности;
- активизировать у студентов интерес к изучению истории, приобщать их к культурному наследию прошлого.
Методическое обеспечение: задания для проведения конкурсов, иллюстрации и фотоматериалы для проведения внеклассного мероприятия.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Дидактические материалы по истории. Тема «Парковый урок. История школы»Внеклассное мероприятие «Афганистан живая память»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.