- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект беседы с детьми младшей группы «День Победы»
Задачи:
1. Формировать у детей первоначальные представления о ВОВ и о празднике «День Победы»; воспитывать у детей чувство гордости и уважение к ветеранам ВОВ, гордость за Родину.
2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление.
3. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник.
Конспект беседы с детьми младшей группы «День Победы»
Цель: Формирование нравственных ценностей, Познакомить детей с государственным праздником «День Победы».
Задачи:
1. Формировать у детей первоначальные представления о ВОВ и о празднике «День Победы»; воспитывать у детей чувство гордости и уважение к ветеранам ВОВ, гордость за Родину.
2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление.
3. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник.
Воспитатель: 9 мая – самый главный праздник, отмечающийся в нашей стране. Что это за праздник? что это за победа? Над кем? День Победы — самый великий и серьёзный праздник как для России, так и для многих
других стран мира. Не только российским солдатам и офицерам, но и всем жителям нашей Родины, взрослым и детям, было очень трудно во время
войны. Армия с помощью народа победила врагов и прогнала их из России, а потом и из других стран. В День Победы люди возлагают к военным памятникам венки и цветы. А теперь послушайте стихотворение:
Майский праздник - День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Каждый год наша Родина отмечает великий праздник – День Победы в Великой Отечественной войне.
Это была очень страшная война. Когда- то, давным- давно, 22 июня 1941 года, на нашу страну, без объявления войны, напали злые враги - немецко - фашистские захватчики.
Они сбросили бомбы на города, когда люди спали. Фашисты надеялись на лёгкую и быструю победу. Им хотелось захватить богатые земли нашей страны. Так началась Великая Отечественная война.
- Почему её так называют? Потому что на защиту свободной, любимой Родины встал весь народ от мала до велика. На войне сражались не только мужчины, но и женщины.
Они были медсёстрами, врачами, лётчиками, строили мосты. Дети тоже принимали активное участие, в госпиталях они помогали солдатам писать письма домой, кормили солдат, пели им песни, читали стихи, поднимая бодрость духа, выполняли боевые задания.
Война длилась долгие четыре года. Много испытаний выпало на долю советских людей. Люди умирали от голода и холода. В день на человека выдавался кусочек хлеба размером со спичечную коробочку.
Но он был не таким вкусным и ароматным, как сейчас. Его пекли из травы и соломы, потому что фашисты поджигали и бомбили хлебные поля. Делалось это для того, чтобы наши солдаты были слабыми и бессильными, чтобы быстрее завоевать нашу Родину. Люди, прошедшие войну никогда не будут играть с хлебом, крошить его выкидывать. Для них он до сих пор остался самым ценным и дорогим.
Советские солдаты не жалели себя, своих сил, своих жизней. Они храбро сражались за свою Родину. В боях проявляли смелость и мужество, совершали подвиги, становились героями. Солдат и офицеров награждали медалями и орденами.
Но вот, наконец, удалось нашим воинам - защитникам одолеть врагов. Наши солдаты выгнали немецких захватчиков с нашей земли, выгнали до самого их главного города - Берлина. И поставили там наше знамя!
И в этот самый день 9 мая, объявили о победе над врагом.
Как радовались люди окончанию войны. Все поздравляли друг друга, плакали, вспоминая погибших, а вечером в небе вспыхнули огоньки праздничного салюта.
Что такое день Победы?
Это утренний парад.
Будут танки и ракеты.
Марширует строй отряд.
Что такое день Победы?
Это праздничный салют
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь тут и там.
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты
Это запахи весны.
Что такое день Победы?
Это значит, нет войны.
А какими были наши солдаты, если они смогли победить врагов? (ответы детей)
- Только сильные, смелые воины могли победить в этой войне.
Во время войны было написано много хороших песен. Сегодня мы послушаем такую песню. Она называется «Катюша». Что означает слово» Катюша»? (ответы детей) Катюша это имя, а ещё в годы войны было создано грозное оружие, которого боялись фашисты, и его ласково называли Катюшей. Давай послушаем песню. (слушание песни)
Вот такая замечательная песня появилась в годы Великой Отечественной войны.
Май. Россия. Цветёт весна.
Отгремела давно война
И сегодня у братских могил
Вспомним тех, кто нам жизнь подарил.
Сейчас живы те, кто воевал много лет тому назад за нашу Родину.
Как называют этих людей? (ответы детей) Правильно, их называют ветеранами.
Сейчас они уже старенькие, им много лет. Они защищали нашу страну, когда были молодыми, крепкими и здоровыми. А в день победы 9 мая они надевают свои военные награды - ордена и медали, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы, боевых товарищей.
В этой страшной войне погибло много наших людей. Память о погибших героях навеки сохранится в наших сердцах. По всей стране стоят памятники известным и неизвестным героям, в нашем городе тоже есть такие памятники и Вечный огонь.
Возле памятника всегда лежат живые цветы, люди их приносят с благодарностью, чтобы почтить память погибших. Много было совершено подвигов нашими солдатами. Нет в мире солдата смелее и честнее, чем солдат России. К сожалению, всё меньше и меньше остаётся тех, кто был непосредственным участником той войны и кому мы обязаны своей свободой. Пройдут года, десятилетия, века, но мы никогда не забудем светлого, радостного Дня Победы.
Каждый год 9 мая в честь Великой Победы зажигается салют. Вечернее небо расцвечивается яркими праздничными огнями.
Пышные букеты в небе расцветают.
Искорками света лепестки сверкают.
Вспыхивают астрами
Голубыми, красными,
Синими, лиловыми-
Каждый раз всё новыми.
А потом рекою золотой текут,
Что это такое?
Праздничный салют.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576365-konspekt-besedy-s-detmi-mladshej-gruppy-den-p


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.