Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
16.05.2024
Сценарий выпускного бала в детском саду «Современные дети 2024года»
Сценарий выпускного бала в детском саду «Современные дети 2024года»
Цель: Формирование у детей положительного отношения к школе, создание праздничной атмосферы. Создание эмоционально-положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи.
Задачи:
Обучающие:
– Продолжать учить детей выразительно читать стихи, двигаться в соответствии с музыкой, выразительно исполнять песни.
– С помощью игровых приёмов совершенствовать знания о школе, активизировать мыслительную деятельность детей.
Развивающие:
– Продолжать развивать у детей творческое воображение, музыкальный слух, память, внимание, эмоциональную отзывчивость на музыку, артистические способности.
Воспитательные:
– Продолжать воспитывать у детей чувства дружелюбия и взаимовыручки. А также культуру поведения на празднике.
Действующие лица: Дети 6-7 лет, два ведущих, Вирус.
Под музыку входят в зал два выпускника и ведущие
Ведущий : Всегда в последних числах мая
у нас в саду переполох,
Ведущий : А почему?
Ведущий : Ведь детский садик провожает
своих детей-выпускников.
Просторный зал так переполнен,
сдержать волнение нельзя,
Своих ребят отправить в школу
пришли родители, друзья!
Ведущий (Обращается к родителям)
- Волнуетесь? Мы понимаем вас,
Ведь в зал войдут выпускники сейчас……
Смотрите - вот они стоят у входа!
Это –наши выпускники, будущее нашей страны. А на данный момент лучшие дети детского сада.
(Воспитатель представляет детей, дети проходят по одному в зала и становятся в шахматном порядке.)
1. Самая веселая и жизнерадостная -
2. Самый трудолюбивый и настойчивый -
3. Самая скромная и нежная -
4. Самый сильный и спортивный -
5 Самая ответственная и старательная -
6. Самый артистичный и талантливый -
7. Самая энергичная и ласковая -
8. Самый Веселый и рассудительный -
9. Самая Очаровательная и таинственная -
10. Самый Сильный и дружелюбный -
11 . Самая Целеустремленная и блистательная -
12.Самая Привлекательная и стеснительная -
13.13. Самая Искренняя и обаятельная -
Вместе: Наши выпускники!
Под музыку в зал заходят дети.
Ребёнок : Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня - праздник выпускной.
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной.
Мы много раз встречали
Праздник в этом зале.
Но таких, как этот,
Мы ещё не знали.
Ребёнок : Немало будет праздников у нас:
Весна и осень, день рожденья, ёлки.
А этот — самый первый выпускной
В душе детей останется надолго.
Наш сад — волшебный океан,
Пять лет мы в плаванье ходили,
Мы знаем, он на счастье дан,
И мы всегда его любили!
Ребёнок : Сегодня мы – выпускники!
Уже не дошколята…
Нас ждут веселые звонки
Подружки и ребята.
Ребёнок :
Сегодня мы – выпускники!
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетради.
Ребёнок .:
Не раз мы вспомним как играли,
И сколько было здесь затей,
Как рисовали вечерами,
И лес, и маму, и ручей.
Ребёнок .:
Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друз
Цель: Формирование у детей положительного отношения к школе, создание праздничной атмосферы. Создание эмоционально-положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи.
Задачи:
Обучающие:
– Продолжать учить детей выразительно читать стихи, двигаться в соответствии с музыкой, выразительно исполнять песни.
– С помощью игровых приёмов совершенствовать знания о школе, активизировать мыслительную деятельность детей.
Развивающие:
– Продолжать развивать у детей творческое воображение, музыкальный слух, память, внимание, эмоциональную отзывчивость на музыку, артистические способности.
Воспитательные:
– Продолжать воспитывать у детей чувства дружелюбия и взаимовыручки. А также культуру поведения на празднике.
Действующие лица: Дети 6-7 лет, два ведущих, Вирус.
Под музыку входят в зал два выпускника и ведущие
Ведущий : Всегда в последних числах мая
у нас в саду переполох,
Ведущий : А почему?
Ведущий : Ведь детский садик провожает
своих детей-выпускников.
Просторный зал так переполнен,
сдержать волнение нельзя,
Своих ребят отправить в школу
пришли родители, друзья!
Ведущий (Обращается к родителям)
- Волнуетесь? Мы понимаем вас,
Ведь в зал войдут выпускники сейчас……
Смотрите - вот они стоят у входа!
Это –наши выпускники, будущее нашей страны. А на данный момент лучшие дети детского сада.
(Воспитатель представляет детей, дети проходят по одному в зала и становятся в шахматном порядке.)
1. Самая веселая и жизнерадостная -
2. Самый трудолюбивый и настойчивый -
3. Самая скромная и нежная -
4. Самый сильный и спортивный -
5 Самая ответственная и старательная -
6. Самый артистичный и талантливый -
7. Самая энергичная и ласковая -
8. Самый Веселый и рассудительный -
9. Самая Очаровательная и таинственная -
10. Самый Сильный и дружелюбный -
11 . Самая Целеустремленная и блистательная -
12.Самая Привлекательная и стеснительная -
13.13. Самая Искренняя и обаятельная -
Вместе: Наши выпускники!
Под музыку в зал заходят дети.
Ребёнок : Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня - праздник выпускной.
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной.
Мы много раз встречали
Праздник в этом зале.
Но таких, как этот,
Мы ещё не знали.
Ребёнок : Немало будет праздников у нас:
Весна и осень, день рожденья, ёлки.
А этот — самый первый выпускной
В душе детей останется надолго.
Наш сад — волшебный океан,
Пять лет мы в плаванье ходили,
Мы знаем, он на счастье дан,
И мы всегда его любили!
Ребёнок : Сегодня мы – выпускники!
Уже не дошколята…
Нас ждут веселые звонки
Подружки и ребята.
Ребёнок :
Сегодня мы – выпускники!
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетради.
Ребёнок .:
Не раз мы вспомним как играли,
И сколько было здесь затей,
Как рисовали вечерами,
И лес, и маму, и ручей.
Ребёнок .:
Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друз
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.