Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.05.2024

Конспект открытого урока по физической культуре в 6 классе «Нижняя прямая подача»

Амирян Эрик Шамирович
учитель физической культуры
Конспект открытого урока по физической культуре в 6 классе «Нижняя прямая подача». В конспекте описана организационная часть, разминка с волейбольными мячами, техника выполнения подачи и отработка обучающимися навыков.

Содержимое разработки

Тема: Нижняя прямая подача.

Цели: познакомить учащихся с техникой выполнения нижней прямой подачи мяча в волейболе.

Задачи:

Образовательные:

- обучать технике нижней прямой подачи;

- совершенствовать технику выполнения.

Оздоровительные:

- укреплять опорно-двигательный аппарат;

- способствовать общему физическому развитию.

Воспитательные:

- воспитывать уважение к товарищам;

- воспитывать дисциплинированность, организованность.

Коррекционные:

- способствовать развитию координации движений.

Оборудование:волейбольные мячи.

Ход урока

1. Организационный момент. Вводная часть

Построение. Объявление цели урока.

Класс! Направо! Вправо в обход по залу шагом марш. Внимание, класс, бегом марш! Выполняется разминочный бег.

Бег с заданиями: бег с высоким подниманием бедра, с захлёстом голени, приставными шагами правым и левым боком, с разворотами на 360 по свистку, с касаниями пола поочередно каждой рукой.

Внимание, класс, шагом марш! Учащиеся выполняют дыхательные упражнения (на 1-2 — руки вверх, глубокий вдох, на 3-4 руки вниз, выдох). Ученики проходят по периметру зала, проходя возле гимнастической стенки, берут по волейбольному мячу и выстраиваются для проведения разминки.

Комплекс упражнений с волейбольными мячами

1. И. п. — основная стойка, мяч в руках. На счет «раз» — руки вверх, правая нога назад на носок, прогнуться, посмотреть на мяч; на счет «два» — вернуться в исходное положение; на счет «три» — руки вверх, левая нога назад на носок, прогнуться, посмотреть на мяч; на счет «четыре» — вернуться в исходное положение. Повторить 4 раза.

2. И. п. — основная стойка, мяч перед грудью, держать одними пальцами. Под счет до 3 — с силой давить на мяч пальцами; на счет «четыре» — расслабиться. Повторить 4 раза.

3. И.п. — основная стойка, мяч перед грудью на вытянутых руках, на счет «раз» - поворот корпуса вправо, на счет «два» - возврат в и.п.; на счет «три» - поворот корпуса влево, на счет «четыре» - возврат в и.п. Повторить 4 раза.

4. И. п. — стойка ноги врозь, мяч в руках. На счет «раз» — наклон, положить мяч на пол; на счет «два» — закрутить мяч на месте; на счет «три» — посмотреть на мяч (в наклоне); на счет «четыре» — взять мяч и выпрямиться. Повторить 4 раза.

5. И.п. — основная стойка, мяч в руках. На счет «раз» - выпад вперед правой ногой; на счет «два» — возврат в и.п.; на счет «три» - выпад вперед левой ногой, на счет «четыре» - возврат в и.п. Повторить 4 раза.

6. И. п. — основная стойка, мяч в руках. По сигналу бег на месте с перебрасыванием мяча из руки в руку в течение 10-15 секунд.

7. И. п. — широкая стойка ноги на ширине плеч, мяч перед грудью. На счет «раз» - выпад вправо, мяч вынести вперед; на счет «два» — возврат в и.п.; на счет «три» - выпад влево, мяч вынести вперед; на счет «четыре» - возврат в и.п. Повторить 4 раза.

8. Выпрыгивания вверх со сменой положения ног (носочком ноги слегка коснуться мяча). Выполнять в течение 15-20 секунд.

9. И. п. — стойка ноги врозь. На счет «раз» — присед, руки вверх; на счет «два» — подбросить мяч вверх, подняться и поймать мяч. Повторить 8 раз.

10. Стойка в упоре лежа 10-15секунд, опираясь двумя руками на мяч. Повторить 2 раза.

2. Основная часть.

При нижней прямой подаче игрок видит свою площадку, и мяч можно более точно послать через сетку. При обучении занимающиеся быстро достигают высокой степени совершенства в нижних подачах, уверенно применяя их в игре. В исходном положении игрок стоит лицом к сетке. Ноги согнуты в коленях, левая нога впереди и противоположна ударяющей руке. Туловище слегка наклонено вперед, мяч удерживается левой рукой, правая опущена. Одновременно с подбрасыванием мяча правая рука отводится вниз-назад на замах. Удар по мячу производится напряженной ладонью (или кистью руки с согнутыми пальцами) выпрямленной руки на уровне пояса и наносят по мячу снизу-сзади. После удара руку вытягивают в направлении подачи и затем фиксируют в таком положении. При этом тяжесть тела переносится на левую ногу.

Подводящие упражнения.

  1. Имитация подачи мяча. Внимание акцентируется на согласовании движений туловища и рук.

  2. Обучение подбрасыванию мяча. Следует помнить, что высота подбрасывания мяча обуславливается уровнем развития скоростно-силовых возможностей учащихся (компенсация недостатка силы амплитуды замаха). Высокое подбрасывание отрицательно влияет на точность подачи и достижение точного удара в среднюю часть мяча, что в свою очередь отрицательно влияет на полет мяча без вращения.

  3. Подачи в стену с расстояния 3-4 метра.

  4. Подачи через сетку с укороченного расстояния. Партнер принимает мяч снизу двумя руками над собой.

  5. Подачи из-за лицевой линии. На этом этапе обучения необходимо следить за тем, чтобы подача через сетку не вызывала чрезмерных усилий, искажающих структуру техники.

3. Заключительная часть.

Построение в одну шеренгу и подведение итогов урока. Учитель подводит итоги урока – отмечает правильное выполнение и наиболее типичные ошибки выполнения.

Оценивание работы учащихся.

Домашнее задание.

Организованный выход из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577688-konspekt-otkrytogo-uroka-po-fizicheskoj-kultu

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки