Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
29.05.2024
Склонность студентов к вовлечению в неформальные молодежные объединения
Статья посвящена изучению неформальных молодежных объединений как значимого фактора социализации современных молодых людей, способного оказать огромное влияние на формирование личности.
Неформальные молодежные объединения – культурно и исторически обусловленное, сложное явление, так как они выступают для современных молодых людей значимыми факторами социализации, способными оказать огромное влияние на формирование личности молодого человека.
Неформальная среда общения порой является для них единственной сферой социализации. Имея сложные взаимоотношения в семье, подросток вынужден примыкать к той или иной группе, автоматически принимая систему ее норм и ценностей, которая не всегда оказывается социально положительной. Однако в юношеском возрасте данные тенденции должны быть успешно преодолены.
Неформальные молодежные объединения – культурно и исторически обусловленное, сложное явление, так как они выступают для современных молодых людей значимыми факторами социализации, способными оказать огромное влияние на формирование личности молодого человека.
Неформальная среда общения порой является для них единственной сферой социализации. Имея сложные взаимоотношения в семье, подросток вынужден примыкать к той или иной группе, автоматически принимая систему ее норм и ценностей, которая не всегда оказывается социально положительной. Однако в юношеском возрасте данные тенденции должны быть успешно преодолены.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Самообразование в системе средств совершенствования педагогического мастерстваИнклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.