- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашнее задание на осень, 1 класс
Домашнее задание на осенние каникулы
1.Прочитайте текст.
Никита, Ната, Алла и Стасик играли. Никита искал Нату, Аллу и Стасика. Нина стоит около куста. Алла стоит около сосны. Стасик стоит у осины.
2.Прочитайте текст.
У окна стоит столик. У Анны салат. И у Славы салат. Он солил салат. У Константина стаканы. Он налил соку. У Тани тыква.
3.Прочитайте текст с картинками.
Ира, Лена, Вова раскрасили три
. У нас
. Ира раскрасила
. Лена раскрасила
. Вова раскрасил
.
4. Списать с печатного текста.
На окне росли кактусы и лилии. Слава уронил кактус. Он уколол руку. У Славы на руке ранка.
5
.Составьте правильное предложение.
кактус, У, Иры.
солил, Алик, салат.
6. Выпишите имена. Подчеркните мягкие согласные.
У Сани сок, и у Нины скакалка. У Тани кот. У Насти тыква. У Вовы нитки.

7.Составь запись по рисунку.
О | О | О | | | | | |
| | |
|
|
|
| ||||||||||
8. Сравни числа, поставь знак > < = .



6 2 1 7 8 4 6 6
9.Реши примеры.


2+1= 2+3= 5+1=


6 – 2= 4 – 1= 4 – 2=
10. Нарисуйте какой – нибудь треугольник.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578596-domashnee-zadanie-na-osen-1-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Умственная отсталость и задержка психического развития (ЗПР)»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях



Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.