- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашнее задание на осень, 1 класс
Домашнее задание на осенние каникулы
1.Прочитайте текст.
Никита, Ната, Алла и Стасик играли. Никита искал Нату, Аллу и Стасика. Нина стоит около куста. Алла стоит около сосны. Стасик стоит у осины.
2.Прочитайте текст.
У окна стоит столик. У Анны салат. И у Славы салат. Он солил салат. У Константина стаканы. Он налил соку. У Тани тыква.
3.Прочитайте текст с картинками.
Ира, Лена, Вова раскрасили три
. У нас
. Ира раскрасила
. Лена раскрасила
. Вова раскрасил
.
4. Списать с печатного текста.
На окне росли кактусы и лилии. Слава уронил кактус. Он уколол руку. У Славы на руке ранка.
5
.Составьте правильное предложение.
кактус, У, Иры.
солил, Алик, салат.
6. Выпишите имена. Подчеркните мягкие согласные.
У Сани сок, и у Нины скакалка. У Тани кот. У Насти тыква. У Вовы нитки.

7.Составь запись по рисунку.
О | О | О | | | | | |
| | |
|
|
|
| ||||||||||
8. Сравни числа, поставь знак > < = .



6 2 1 7 8 4 6 6
9.Реши примеры.


2+1= 2+3= 5+1=


6 – 2= 4 – 1= 4 – 2=
10. Нарисуйте какой – нибудь треугольник.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578596-domashnee-zadanie-na-osen-1-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Преподавание технологии в образовательных организациях



Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.