Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.06.2024

Алгоритм морфологического разбора частей речи

Уруджова Эльбике Алимовна
учитель начальных классов
Памятки по морфологическому разбору для начальной школы (4 класс). Наглядный алгоритм разбора имени существительного, имени прилагательного, глагола и местоимения. Материал структурирован по единому образцу, что помогает ученикам быстро запомнить порядок действий и постоянные признаки частей речи. Подходит для использования на уроках русского языка, при выполнении домашних заданий, подготовке к проверочным работам и ВПР. Пособие удобно в применении: содержит четкие схемы и примеры, развивает орфографическую зоркость и языковое чутье у младших школьников.

Содержимое разработки

Алгоритм морфологического разбора имени существительного.

Пример:

  1. Назови часть речи (вопрос).

  2. Поставь слово в начальную форму (кто? что?)

  3. Перечисли постоянные признаки.

  4. Перечисли непостоянные признаки.

  5. Укажи, каким членом предложения является данное существительное.

1.( На) траве (на чём?) - сущ. 2. Н.ф.-трава 3. Неодуш., нариц., ж.р. 1 склон. 4. П.п., ед.ч. 5. Втор. чл.

Алгоритм морфологического разбора имени прилагательного.

Пример:

  1. Назови часть речи (вопрос).

  2. Поставь слово в начальную форму. (в ед.ч., м.р., Им. п.-какой?)

  3. Перечисли непостоянные признаки (постоянных нет)

  4. Укажи, каким членом предложения является данное имя прилагательное

1. (На) зелёной (траве) (какой?) – прил. 2. Н.ф.-зелёный 3. Ед.ч., ж.р., П.п. 4. Втор. чл.

Алгоритм морфологического разбора глагола.

Пример:

1.Назови часть речи (вопрос).

2.Поставь слово в начальную форму (что делать?),определи вид (совершенный илинесовершенный)

3.Перечисли постоянные признаки (спряжение)

4.Перечисли непостоянные признаки:

-в прош. времени в ед.ч.- время,число, род;

- в прош. времени в мн.ч.- время,число;

-в нас. и буд. вр. - время, число, лицо

5.Укажи, каким членом предложения является данный глагол.

1.Летит (что делает?) -гл.

2. Н.ф. – что делать?-лететь- несов. вида.

3. ││спр. 4. Ед.ч., нас. вр., 3 л. 5. Сказуемое.

1.Вылетит(что сделает?) – гл. 2.Н.ф. – что сделать?- лететь- сов. вида.

3. ││ спр. 4. Ед.ч., буд. вр., 3 л. 5. Сказуемое.

Алгоритм морфологического разбора местоимения.

Пример:

1.Назови часть речи (вопрос)

2.Поставь слово в начальную форму ( кто? что?)

3. Перечисли признаки: лицо, число, падеж, род (в 3 лице ед.)

4. Укажи, каким членом предложения является данное местоимение.

1.(Учить)его – ( кого?)- местоим.

2. Н.ф. – он.

3. 3-е л., В.п., м. р., ед. ч.

4. Втор. член.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578612-algoritm-morfologicheskogo-razbora-chastej-re

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки