Игровая программа ко Дню защиты детей для летней площадки в начальной школе

Цели и задачи: создание радостной праздничной атмосферы, формирование и развитие морально-психологических качеств, развитие инициативы и находчивости, сплочение детей путем организации их досуга, развитие творческих способностей.

Оборудование:

Время проведения:

Ведущий1: Здравствуйте мальчишки и девчонки! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками.
Ведущий 2: Сегодня, вас всех можно поздравить, пришла пора каникул, а каникулы — это здорово!

Ведущий 1:

1 июня - наступило лето!

И теплом июньским вся земля согрета

1 июня - день больших затей -

День Защиты в мире маленьких детей!

С Днём защиты, детвора! Крикнем празднику Ура! Ура!

Ведущий 2:

Мы встречаем праздник лета

Праздник солнца, праздник света!

Ждут вас шутки, озорство

И улыбок штук по сто!

Сегодня мы с вами совершим путешествие по планете «Детство». Останавливаться мы будем на разных станциях, где будут ждать нас увлекательные игры или задания. Вы готовы к путешествию?

Дети: ДА!!!

Ведущий 1:

Ребята, а теперь мы немного взбодримся и покричим, если вы согласны со мной, говорите «да».

- настроение отличное? – да!

- компания отличная? – да!

- все так считают? – да!

- все летом отдыхают? – да!

- мы всё сумели? – да!

- мы везде сумели? – да!

- дружить мы умеем? – да!

- соперников одолеем? – да!

- вы умеете играть? – да!

- так давайте начинать? – да!

Ведущий2:

Ну и нужно, конечно размяться перед нашим путешествием. Встаем по свободнее, будем танцевать!

Флешмоб «А рыбы в море плавают вот так…»

или Фиксики «Помогатор»

Ведущий 1: Ну вот, размялись, пора начать наше приключение! Вы должны побывать на все станциях. Ну тогда в путь!

1. Станция  «Музыкальная». 

Ваша задача: отгадать загадки и пропеть несколько строчек из песни.

• Песня о двух друзьях разного цвета (“2 весёлых гуся”)

• Песня о средстве, с помощью которого можно преодолеть все трудности (“Если с другом вышел в путь”)

• Песня предводительницы гадающей на картах (“Песня атаманши из Бременских музыкантов”)

• Песня о звере, который может укусить при трудных жизненных обстоятельствах. (“Собака бывает кусачей”)

• Песня любителя ранних визитов (“Кто ходит в гости по утрам”)

• Песня об одинокой красавице. («Во поле березка стояла»)

• Песня о том, как хорошо шагать с друзьями и петь песни («Вместе весело шагать»).

• Песня о трагической смерти маленького насекомого. («В траве сидел кузнечик»)

1. Станция «Игровая»

• Классики

• Твистер

• Городки

• Горячая картошка

• Вышибала

1. Станция «Аквагрим»

Мастеркласс «Создаем аквагрим» с помощью красок для грима вместе с детьми. Примеры грима:

1. Станция «Глиняная»

Лепим из глины на тему: «Летний день» или «Летняя поляна»

1. Станция «Спортивная»

Ребятам предлагается поучаствовать в эстафетах:

• «Кенгуру»- зажав мяч между ног выше колен допрыгать до линии и вернуться обратно

• «Передай мяч»- участники строятся в колонну, необходимо передать мяч снизу между ног другому участнику, последний передает мяч первому над головой.

• «Удержи мяч»- пары зажимают воздушный шар или мяч между лбами, руки на плечах напарника. Дойти до финиша и вернуться обратно.

• «Передал-садись!»

1. Станция «Рисуем на асфальте»

• Нарисовать на асфальте что-то, с чем связано лето: солнышко, цветы, различные насекомые.

1. Станция «Мыльная»

Обучающий мастеркласс «Мыльные пузыри своими руками».

Сделать раствор из глицерина, дистиллированной воды и моющего средства (1:1) вместе с детьми и надувать пузыри.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578652-den-zaschity-detej