- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лабораторная работа «Внешнее строение и особенности передвижения рыбы»
1114
1
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5
Тема: Внешнее строение и особенности передвижения рыбы.
Цель: изучить внешнее строение и способы передвижения рыбы.
Оборудование: раздаточный материал и учебник.
Ход работы:
Охарактеризуйте, какую форму тела имеет рыба? Объясните, какое значение имеет подобное строение тела?
Охарактеризуйте окраску тела рыбы на брюшной и спинной сторонах. Имеет ли она различия?
Как расположена чешуя на теле рыбы и какое значение это имеет для жизни рыбы в воде? Как можно определить по чешуе возраст рыбы?
Найдите отделы тела рыбы: голову, туловище, хвост. Где проходят их границы? Объясните, какое значение имеют плавные переходы отделов тела для жизни рыбы в воде?
Какое значение у рыбы имеют ноздри, глаза и боковая линия? В чем особенности строения глаз?
Имеют ли рыбы конечности? Какие плавники парные, а какие – непарные?
Зарисуйте рассматриваемую рыбы. Обозначьте на рисунке части тела.
Сделайте вывод о приспособленности рыбы к жизни в воде?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578653-laboratornaja-rabota-vneshnee-stroenie-i-osob
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.