Милованова Татьяна Сергеевна

ИГРА «БРЕЙН-РИНГ»

для учащихся 8-х классов

(При составлении игры были использованы ресурсы сети Интернет)

Тема: Занимательная анатомия.

Цель: Актуализация знаний у учащихся по анатомии человека.

1 конкурс

В течение 1 минуты командам необходимо ответить на вопрос. Каждый правильный ответ 1 балл.

Древнегреческий врач, чьим именем клянутся студенты медицинских ВУЗов перед получением диплома врача? (Гиппократ)

Великий русский ученый, академик, внесший огромный вклад в развитие мировой науки по физиологии пищеварения, кровообращения, высшей нервной деятельности животных и человека? (Иван Петрович Павлов)

Что отделяет грудную полость от брюшной? (диафрагма)

Из чего состоит организм человека? (Из клеток)

Сколько костей входит в состав скелета человека (около 220 костей)

Какие клапаны препятствуют возвращению крови из желудочков в предсердия?

Почему белеют отмороженные уши и нос? (При охлаждении кровеносные сосуды сужаются).

Почему у солдат на передовой повышается кровяное давление? (Сильное нервное потрясение создает длительное возбуждение сосудодвигательных центров мозга).

При вдохе воздух из трахей попадает в…? (Главные бронхи)

В органах пищеварения белки распадаются на… (Аминокислоты)

Игра со зрителями

С помощью предложенных подсказок отгадайте  названия биологических объектов или биологические термины, являющиеся многозначными словами.

Каждый правильный ответ 1 балл (виде бумажного сердца), зрители, набравшие баллы в игре могут отдать их той команде, за которую они болеют.

1. Не только начальный отдел желудка коровы, но и след от листа на побеге растения.

(Рубец)

2. Не только тайна, но и вещество, вырабатываемое и выделяемое железистыми клетками.

(Секрет)

3. Не только астрономический прибор, но и порода золотой аквариумной рыбки.

(Телескоп)

4. Не только хозяйственная ёмкость, но и часть скелета.

(Таз)

5. Не только детское орудие труда, но и кость в верхней части спины.

(Лопатка)

6. Не только жилище животных в неволе, но и элементарная живая система, основа строения и

жизнедеятельности всех животных и растений.

(Клетка)

7. Не только смена медицинской повязки, но и хищное млекопитающее семейства куниц.

(Перевязка)

8. Не ряд одинаковых по размеру, ровных предметов, наложенных один на другой, но и часть

ноги.

(Стопа)

2 конкурс

Командам необходимо ответить на вопросы в течение 2 минут.

Вопросы 1 команде

У кого есть язык (язычок), но нет рта? (У колокола, у ботинка, у пламени)

У кого есть горлышко, но нет шейки? (У бутылки, у графина)

У кого есть зубы, но нет языка и рта?(У пилы, у расчёски, у шестерёнки)

У кого есть ушко, но нет головы?  (У иголки)

У кого есть кисти, но нет рук?  (У винограда, у рябины)

У кого есть спинка, но нет животика?  (У стула, у дивана)

У кого есть ножки, но нет ручек и головы?(У стола, у табуреток, у дивана)

У кого есть ручки, но нет ножек?(У дверей, у окон, у чашек и кружек)

У кого есть нос (носик), но нет лица?  (У корабля, у чайника)

У кого есть лицо, но нет головы?  (У ткани, у одежды)

У кого есть рёбра, но нет позвоночника?(У куба, у призмы, у пирамиды)

У кого есть головка, но нет волос, ручек и ножек? (У спички, у булавки, у луковицы)

У кого есть почки, но нет желудка и печени?  (У дерева)

У кого есть косточки, но нет скелета?(У абрикоса, у вишен, у сливы и пр.)

Какие ноготки не царапаются и не знают маникюра?(Цветы ноготки, иначе - календула)

Чьи глазки разноцветные и никогда не моргают?(Цветы Анютины глазки)

У кого голос есть, а головы и тела нет?  (У эха)

Вопросы 2 команде

Система регулирующая функции всего организма? (Нервная)

Кто бежит без ног?  (Река, ручей, время)

Защитный механизм организма человека? (Иммунитет)

В основе рефлекса лежит (Рефлекторная дуга)

У кого есть усы, но нет лица?  (У клубники, огурцов, кабачков)

Недостаток эритроцитов в организме человека приводит к заболеванию (Малокровие)

Самая длинная кость скелета человека? (бедренная)

В каком круге кровообращения кровь проходит через легкие? (В малом)

Из какой чашечки невозможно пить?  (Из коленной чашечки)

Биологические катализаторы в организме? (Ферменты)

Белые клетки крови? (Лейкоциты)

К какой системе органов относятся бронхи? (Дыхательной)

При недостатке витамина С в организме человека возникает заболевание? (Цинга).

Состояние пониженной двигательной активности? (гиподинамия)

В доме, какого животного располагаются слуховые рецепторы? (в улитке)

Гормон, вырабатываемый надпочечниками? (адреналин)

Что быстрее всего на свете? (Мысль)

ИТОГ: Подведение итогов, награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/853-milovanova-tatjana-sergeevna