Сценарий мероприятия для старшеклассников "День Российской науки"

ДЕНЬ НАУКИ В ЦДЮТТ

8 февраля года

«День российской науки»

к 300-летию Российской академии наук им. Петра I

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ

Заставка День Науки

Регистрация команд-участников

Разминка на столах (музыка на фон)

Приветствие

Видео «Академия наук»

Интерактив «Что изучает эта наука?»

Выступление спикера

Научная Своя игра

Подведение итогов, награждение команд

Музыка на уход + фотографирование (заставка День Науки)

ПРИВЕТСТВИЕ

Добрый день, уважаемые гости, педагоги и учащиеся. Мы рады приветствовать вас сегодня в нашем Центре детского (юношеского) технического творчества на празднике науки. На мероприятии, которое мы традиционно проводим два раза в год, это День Науки в ЦДЮТТ.

ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ

Сегодня он связан с Днём российской науки. Ежегодно 8 февраля отечественное научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник, учреждённый Указом Президента Российской Федерации в 1999 году. Однако его история началась ещё раньше, когда в 1724 году по указу Петра I была основана Петербургская академия наук.

Российские учёные подарили мировой науке множество изобретений и сделали немало интересных открытий в различных сферах науки и повседневной жизни. В День российской науки проходят ежегодные конференции и слёты ученых из самых разных областей. Проводятся мероприятия, которые позволяют обсудить вопросы и перспективы современного научной деятельности.

Кроме того, в нашей стране продолжается десятилетие Науки и технологий, и мы тоже собрались здесь, чтобы поговорить о науке. Наверняка вы уже ознакомились с программой мероприятия, мы будет двигаться по этому плану, а начать я предлагаю с небольшой экскурсии в историю основания Российской академии наук.

ВИДЕО «АКАДЕМИЯ НАУК»

СXVIII века до наших дней Российские ученые внесли огромнейший вклад в развитие отечественной и мировой науки. Науки развиваются, разветвляются, появляются новые направления, а устоявшиеся представления меняются за счёт новых открытий. Как вы думаете, сколько всего наук существует в мире? Сыграем в «больше – меньше»?

Говорят, что перед тем, кто собирается стать учёным, открыта тысяча дорог, точнее – тысяча сто пятьдесят. Именно такое число встречается в одной научной книжке, но вряд ли и этот подсчёт верен. Наук очень много, мы не взялись бы перечислить их все. Для этого в мире существует «науковедение» – исследовательская отрасль, занимающаяся изучение самой науки.

Я предлагаю вам сейчас проверить свои знания и научную интуицию в небольшой игре. На экране будет название науки и четыре варианта того, что она может изучать. Буквально 6 секунд обсудите в командах, выберите свой вариант ответа и карточку с его номером. По моему сигналу команды одновременно поднимают карточки с номерами, а потом мы проверяет ваши ответы. Задание понятно? Поехали!

ЧТО ИЗУЧАЕТ ЭТА НАУКА?

1. Начнем с простого. Что изучает «оология»?Варианты ответа:

1. яйца птиц

2. облака

3. круглые предметы

4. скалистые острова

Правильный ответ: вариант 1) – яйца птиц. Ооло́гия — раздел зоологии, главным образом, орнитологии, посвященный изучению яиц животных, преимущественно птичьих, а также гнёзд птиц.

1. Что изучает «фенология» и связана ли она как-то с феном? Варианты ответа:

1. аномалии природы

2. теплые течения

3. погодные явления

4. женские прически

Правильный ответ: вариант 3) – явления природы.Феноло́гия — система знаний и совокупность сведений о сезонных явлениях природы.

1. Что изучает «вексиллология»? Варианты ответа:

1. цены

2. вековые памятники

3. заглавные буквы

4. флаги

Правильный ответ: вариант 4) – флаги. Вексиллоло́гия — вспомогательная историческая дисциплина, занимающаяся изучением флагов, знамён, штандартов, вымпелов и прочих предметов подобного рода. Слово «вексиллология» происходит от лат. vexillum, которое, в частности, обозначало знамя, использовавшееся римскими легионами.

1. Названия наук заканчиваются не только на «логия». Что изучает «ампелография»? Варианты ответа:

1. почерк

2. ядовитых насекомых

3. сорта винограда

4. песок

Правильный ответ: вариант 3) – сорта винограда. Ампелогра́фия — наука о видах и сортах винограда, о закономерностях изменчивости их свойств под влиянием среды и направленного воздействия человека. (от греч. ἄμπελος — виноград и γράφος — описание)

1. Что изучает «нарратология»? Варианты ответа:

1. дефекты речи

2. повествование

3. затопления

4. грызунов

Правильный ответ: вариант 2) – повествование.Нарратология (фр. narratologie; теория нарратива, теория повествования) — научная дисциплина, изучающая повествование (нарратив) в целом.

1. И последний вопрос: что изучает дендрохронология? Варианты:

1. деревья

2. стрелки часов

3. видеоигры

4. праздники

Правильный ответ: вариант 1) – деревья. Дѐндрохроноло́гия — научная дисциплина о методах датирования событий, природных явлений, археологических находок и древних предметов, основанная на исследовании годичных колец древесины. Здесь сразу три греческих корня в составе слова – дендро (дерево), хроно (время) и логос (слово или учение).

А теперь я предлагаю командам придумать собственную науку и рассказать нам, что она изучает. Применяйте принципы словообразования в названиях наук, фантазируйте. Итак, слово командам…

Предоставляю слово доктору технических наук, Кириллову Андрею Кузьмичу.

НАУЧНАЯ СВОЯ ИГРА

СВОЯ ИГРА – это популярный формат тематической викторины. Обычно в ней участвуют 3-4 игрока (у нас команды), есть несколько туров. В каждом туре представлены несколько тем с вопросами разной стоимости – от 10 до 50 баллов. Ведущий озвучивает вопрос, говорит «время!» и запускает таймер на 1 минуту для размышления. Только после этого сигнала (не дожидаясь окончания минуты) команда может поднять карточку «смайлик», что она готова давать ответ. Если команда ответила верно, она получает названное количество баллов и выбирает следующий вопрос и категорию. Если команда ошиблась, право ответа снова получают остальные команды, кто раньше поднимет «смайлик». Сегодня Своя игра тоже посвящена Дню Науки, и вот её темы: Науки о природе, Ученые умы, Элементы, Великий и могучий, Приборы и инструменты. Поехали!

ТЕМА: «НАУКИ О ПРИРОДЕ»

ТЕМА: «УЧЁНЫЕ УМЫ»

ТЕМА: «ЭЛЕМЕНТЫ»

ТЕМА: «ВЕЛИКИЙ И МОГУЧИЙ»

ТЕМА: «ПРИБОРЫ И ИНСТРУМЕНТЫ»

Пришло время подвести итоги Научной Своей игры и нашей сегодняшней встречи.

НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНД

Спасибо всем за активное участие! Желаем вам новых научных открытий!

Приглашаем вас в нашу группу Вконтакте, а также другие наши официальные сообщества. В них можно найти анонсы мероприятий, новости и информацию по разным конкурсам. Выбирайте что вам по душе и участвуйте.

До новых встреч!

МУЗЫКА НА УХОД

ФОТОГРАФИРОВАНИЕ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578920-scenarij-meroprijatija-dlja-starsheklassnikov