- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие «Викторина» Знатоки пожарной безопасности
Задачи:
1. воспитание в детях чувства осторожности
2. закрепить знания детей о положительной и отрицательной роли огня в жизни человека, о пожарной безопасности, о профессии «пожарный»;
3. прививать навыки осторожного обращения с огнем;
4. воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения;
Викторина для подготовительной группы
«ЗНАТОКИ ПРАВИЛ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ»
Цель: научить детей правильно вести себя в чрезвычайных ситуациях.
Задачи:
1. воспитание в детях чувства осторожности
2. закрепить знания детей о положительной и отрицательной роли огня в жизни человека, о пожарной безопасности, о профессии "пожарный";
3. прививать навыки осторожного обращения с огнем;
4. воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения;
Ход викторины:
Дети проходят в зал под песню «Отважный пожарник».
Здравствуйте ребята!
Я рада всех приветствовать в этом зале. Сегодня мы, ребята, проведем викторину по правилам пожарной безопасности и проверим ваши знания. Надеюсь, что мы узнаем, кто же по праву может считаться самым внимательным, самым сообразительным, самым эрудированным, кого мы можем назвать «Знатоком правил пожарной безопасности».
Для прохождения викторины нам нужно поделиться на две команды.
Кто знает, как можно поделиться? (дети отвечают) делятся на две команды
Ребята у каждой команды должно быть название и капитан команды (дети совещаются и называют свои команды).
Команда «Огонь» и команда «Пожарник»
И так у нас есть две команды. Я буду задавать вам вопросы, а вы по очереди отвечаете. Если команда не знает ответ, то отвечает другая команда. За каждый правильный ответ, вы получаете звездочку. В конце викторины мы подведем с вами итоги.
Задание 1. «Вопрос ответ»
-Как называется профессия людей, борющихся с огнем? (Пожарные)
-По какому номеру вызывают пожарную службу (01)
-Кто защищает голову от огня, ударов (каска)
-Каким цветом пожарная машина (красным)
- Чем еще опасен пожар, кроме огня? (дымом)
-.Чем можно тушить начинающийся пожар? (огнетушителем, водой, песком, одеялом)
-Что ты должен сообщить ребенок, вызывая пожарных? (адрес, фамилию, имя и что горит)
-Чем можно воспользоваться при задымлении квартиры? (мокрым полотенцем, салфеткой)
-Чем нельзя пользоваться во время пожара в многоквартирном доме? (лифтом)
Задание 2. «Загадки»
Всех на свете я сильнее,
Всех на свете я смелее,
Никого я не боюсь,
Никому не покорюсь. (огонь)
Заклубился дым угарный,
Гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя? (противогаз)
Что за лестница такая
Из машины вырастает,
Поднимаясь выше дома,
Всем пожарным так знакома. (лестница на пожарной машине)
Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстро, словно стрелы.
(пожарная машина)
Победит огонь коварный
Тот, кого зовут… Пожарный
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой.
А скорей залей… водой
Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
Тоненькими …спичками
Висит - молчит,
а перевернешь, шипит, и пена летит (огнетушитель)
С языком, а не лает, без зубов, а кусает (огонь)
Полено в топке полыхает
И "звезды" эти в нас бросает.
Одна горящая частица
Пожаром может обратиться. (искра)
Физ минутка.
Постовой стоит упрямый (Шагаем на месте)
Людям машет: Не ходи! (Руками машем в стороны, вверх, в стороны, вниз.)
Здесь машины едут прямо. (Руки вперед).
Пешеход, ты погоди! (Руки в стороны).
Посмотрите: Улыбнулся! (Руки на пояс).
Приглашает нас идти (Шагаем на месте).
Вы, машины, не спешите (хлопки руками).
Пешеходов пропустите! (прыжки на месте).
Конкурс 3. «Собери картинку»
(выполняет вся команда).
Вед: что у вас получилось?
Дети: Пожарная машина.
Вед: Ребята, а зачем нам нужна пожарная машина?
Дети: Чтобы потушить пожар.
Конкурс 4. «Пожарные едут на помощь»
Игрок должен за верёвочку провести игрушечный пожарный автомобиль между кеглей и вернуться к команде без аварий.
Конкурс 5. «Выбери нужное»
Вед.: Посмотрите внимательно на картинку. Здесь изображены различные предметы. Давайте представим, что мы – пожарные. Ваша команда должна обвести в кружок те предметы, которые могут являться причиной возникновения пожара. (на картинке иллюстрации: спички, огнетушитель, телевизор, зажигалка, ведро воды, одеяло, чайник, телефон, ящик с песком, электророзетка, керосиновая лампа. Чья команда справится быстрее и без ошибок та и получает балл.
Вед.: А теперь давайте повторим и закрепим наши знания.
«Правила пожарной безопасности» без запинки знаете?
«Правила пожарной безопасности» строго соблюдаете?
Показ слайдов на экране:
1. Правило первое касается каждого, правило первое самое важное!
На улице, и в комнате о нем ребята помните: Спички не тронь, в спичках огонь!
2. Правило второе легко запомнить можно: с электроприборами, Будьте осторожны, с утюгом и чайником, с плитой и паяльником.
3. Правило третье: Не оставляйте горящий газ, за газом нужен глаз да глаз.
4. Правило четвёртое: не пользуйтесь лифтом при пожаре.
5. Правило пятое: приятно в лесу посидеть у костра, когда же домой возвращать пора, перед уходом не жалей костер, землей забросай и водою залей.
Конкурс 6. «Рисунок»
А сейчас закрепим свои знания в своих рисунках.
(детям предложить нарисовать рисунок на тему «Пожарная безопасность. Из работ сделать выставку.
Вы успешно справились со всеми заданиями! И на этом мы заканчиваем нашу сегодняшнюю викторину. И каждый из вас заслужил настоящую эмблему пожарного! Молодцы, ребята! Вы все сегодня поработали очень хорошо! Помните все правила, будьте внимательны, думайте о безопасности!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/580439-meroprijatie-viktorina-znatoki-pozharnoj-bezo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.