- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Примерное планирование работы с родителями
1329
2
ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
НА УЧЕБНЫЙ ГОД
Сентябрь.
1. Родительское собрание «Итоги прошлого учебного год и задачи родительской общественности на новый учебный год».
2. Анкетирование родителей (анкеты прилагаются).
3. Выборы родительского актива и планирование его работы.
4. Внесение изменений и уточнений в социальный паспорт класса.
5. Занятие общешкольного родительского всеобуча.
Октябрь.
1. Индивидуальная работа с семьями СОП.
2. Досуг в семье. Взаимодействие семьи и школы по организации досуга учащихся. Лекция психолога.
3. Консультации учителей-предметников.
4. Вопрос-ответ. На собрании директор школы.
Ноябрь.
1. Родительское собрание совместно с учащимися «День матери».
2. Тематическая консультация логопеда.
3. «Круг чтения» – советы библиотекаря.
4. Табель успеваемости за I четверть.
Декабрь.
1. Выставка детского творчества.
2. Школьный новогодний карнавал (помощь и участие родителей).
3. Благодарственные письма родителям за успехи и достижения детей.
4. Занятия родительского всеобуча (семейная гостиная).
Январь.
1. Родительская копилка педагогического опыта. Обмен опытом.
2. Дети – родители – учителя – этика взаимных отношений.
3. Посещение семей.
4. У нас в гостях районный нарколог.
Февраль.
1. Игромания. Лекция психолога.
2. Выездное заседание родительского актива в районном центре «Семья».
3. Дети и деньги. Советы специалиста.
Март.
1. Детско-родительские отношения в семье.
2. Функции матери и отца в семье. Авторитет родителей. Ценностные ориентации женщины-матери и роль отца в организации жизни семьи.
3. Табель успеваемости учащихся.
4. Индивидуальные консультации.
Апрель.
1. Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения детей. Лекция психолога.
2. Роль родителей в стабилизации развития учащихся.
3. Бить или не бить. Размышления вслух.
Май.
1. Формирование у ребенка способностей к общению, сочувствию, состраданию, сопереживанию, соучастию. Лекция специалиста.
2. Чтобы наши дети не попали в беду (основы безопасного поведения на каникулах).
3. Табель успеваемости учащихся.
4. Благодарность за учебный труд и родительскую активность.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5817-primernoe-planirovanie-raboty-s-roditeljami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основные представления об одаренности: понятие, виды, признаки»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Федеральная образовательная программа среднего общего образования»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.