- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации родителям о возрастных особенностях детей 6-7 лет.
Рекомендации родителям о возрастных особенностях детей 6-7 лет.
В возрасте 6-7 лет дети вступают в переходный период, когда они начинают более активно развивать социальные навыки, когнитивные способности и эмоциональную устойчивость. Вот несколько рекомендаций для родителей, которые помогут вам поддержать развитие вашего ребенка в этом возрасте:
1. Поддерживайте самостоятельность: Позвольте ребенку принимать участие в принятии решений, пусть даже небольших. Это поможет развить чувство ответственности и уверенности в себе.
2. Создавайте регулярный распорядок дня: Дети в этом возрасте нуждаются в структуре и ясности. Установите режим сна, время для уроков, игр и отдыха.
3. Стимулируйте любопытство: Ответьте на вопросы ребенка и поощряйте его исследовательский дух. Читайте книги, посещайте музеи, проводите эксперименты дома.
4. Развивайте социальные навыки: Организуйте игры с другими детьми, чтобы ребенок учился работать в команде, делиться и общаться. Научите его справляться с конфликтами и выражать свои эмоции.
5. Обсуждайте эмоции: Помогите ребенку называть и осознавать свои чувства. Учите его справляться с разочарованиями и радостями, обсуждая, как он себя чувствует в разных ситуациях.
6. Занимайтесь спортом и физической активностью: Физическая активность важна для здоровья и развития. Участвуйте в играх и спортивных мероприятиях вместе с ребенком.
7. Поощряйте творчество: Позвольте ребенку выражать свои мысли через рисование, музыку, танцы или другие формы искусства. Это способствует развитию воображения и креативности.
8. Обучайте основам ответственности: Давайте ребенку небольшие обязанности по дому (например, убирать игрушки, помогать с приготовлением еды). Это поможет ему почувствовать свою важность в семье.
9. Заботьтесь о дружеских отношениях: Обсуждайте с ребенком его друзей, интересуйтесь его отношениями с ними. Это поможет развить навыки общения и эмоционального интеллекта.
10. Не забывайте о поддержке в обучении: Помогите ребенку адаптироваться к школе и учебному процессу. Убедитесь, что ему интересно, и поддерживайте его в преодолении трудностей.
Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и темп его развития может отличаться. Регулярное общение, любовь и поддержка помогут вашему ребенку расти счастливым и уверенным в себе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/583243-rekomendacii-roditeljam-o-vozrastnyh-osobenno


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.