- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для 6 кл
Памятка по математике для 6 класса
Два числа отличающиеся друг от друга только знаками, называются противоположными числами.
Например: 8 и (-8).
Модулемчисла называется расстояние от начала координат до точки. Модуль числа всегда положительный.
Сравнение чисел.
Больше то число, которое лежит на координатной прямой правее.
Любое отрицательное число меньше любого положительного числа.
Из двух отрицательных чисел, больше, то которое ближе к нулю.
Нуль больше любого отрицательного числа, но меньше любого положительного числа.
Сложение и вычитание.
Чтобы сложить два отрицательных числа, надо сложить их модули и поставить знак “ - ”. Например: (-5)+(-7)= -12
Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо из большего модуля вычесть меньший модуль и поставить знак того слагаемого, модуль которого больше. Например: 9+(-12)= -3
Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой, надо из координаты его правого конца вычесть координату левого конца. Например: А(-5) и В(9). 9 - (-5)=14
Умножение и деление.
Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо перемножить модули этих чисел и поставить знак “ - ”.
Чтобы перемножить два отрицательных числа, надо перемножить их модули.
Чтобы разделить отрицательное число на отрицательное, надо разделить модуль делимого на модуль делителя.
При деление чисел с разными знаками, надо разделить модуль делимого на модуль делителя и поставить
знак “ - ”.
При деление нуля на любое число, получается нуль.
Делить на нуль нельзя.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/58346-pamjatka-dlja-6-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.