- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру в 3 классе по теме «Мы и наше здоровье»
Проверочная работа по теме «Мы и наше здоровье»
1. Отметь только внешний орган тела
А) кишечник; Б) шея; В) спинной мозг
2. Отметь функции кожи:
А) помогает работе желудка, присоединяет мышцы к костям;
Б) контролирует все действия человека, получает и обрабатывает различную информацию;
В) регулирует температуру тела, защищает от повреждений, выводит ненужные вещества
3. Скелет и мышцы – это…
А) опорно-двигательная система;
Б) пищеварительная система;
В) дыхательная система
4. Какой орган руководит работой всего организма?
А) кости; Б) мозг; В) печень
5. Из чего состоят лёгкие?
А) из лёгочных сосудов; Б) из лёгочных пузырьков; В) из лёгочных трубочек
6. Выбери и отметь правильное утверждение. Закаливание – это …
А) способность человека приспосабливаться к изменениям погодных условий;
Б) оздоровительные процедуры с помощью воздуха, солнца и воды;
В) отдых на природе
7. Какие продукты питания укрепляют кости и мышцы?
А) творог, молоко; Б) семечки; В) конфеты
8. Чистить зубы нужно:
А) раз в день; Б) раз в неделю; В) два раза в день
9. Вредные привычки – это:
А) занятие спортом; Б) длительное сидение перед компьютером;
В) рисование
10. Что ты знаешь о своём теле?

Я желудок - я умею ______________________________________________

Я мозг - я умею ____________________________________________
Я сердце - я умею_____________________________________________
Мы лёгкие - мы умеем___________________________________________
11. Какой орган чувств воспринимает:
Пение соловья ______________________________________________
Зелёную траву______________________________________________
Горячий утюг_______________________________________________
Аромат цветов______________________________________________
Солёный огурец_____________________________________________
12. Что защищает грудная клетка?
А) мозг; Б) мочевой пузырь; В) сердце и лёгкие
13. От чего зависит осанка человека?
А) от скелета и мышц; Б) от хрящей и костей; В) от связок и сухожилий
14.Что нужно делать, чтобы защитить организм от болезнетворных бактерий?
А) ходить по лужам; Б) мыть руки; В) есть немытые фрукты
15. Сигареты, алкоголь, наркотики приносят:
А) пользу; Б) вред; В) дают возможность стать взрослым
16. Если ты получил ожог, то следует:
А) подержать обожженную часть тела под тёплой водой;
Б) проколоть пузырь;
В) подержать обожженную часть тела под холодной водой
17. Чтобы сохранить хорошее зрение
НУЖНО НЕЛЬЗЯ
___________________________________ _________________________________
___________________________________ _________________________________
___________________________________ _________________________________
18. Зачем нужно знать свой организм?
А) Чтобы сохранять и укреплять здоровье;
Б) Чтобы мыслить, говорить, трудиться;
В) Чтобы умело использовать свои возможности.
19.Строение тела человека изучает наука:
А) анатомия Б) гигиена В) биология
20.Без какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус?
А) Без кишечника; Б) Без головного мозга; В) Без селезёнки.
21.В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека?
А) Сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий;
Б) Горбатый, бледный, хилый, низкий;
В) Стройный, сильный, ловкий, статный.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/583732-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Основы охраны труда»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.